«Проектирование ситуационных заданий для обеспечения формирования и оценки функциональной грамотности младших школьников»
Изменения в современном мире задают новые нам новые требования к процессам обучения и воспитания. Чтобы ориентироваться в современном мире, который не стоит на месте, а каждый день предлагает на что-то новое. Чтобы идти в ногу со временем нужно пересмотреть цели, результаты образования, традиционные методы обучения, а также систему оценки достигнутых результатов.
Какие же знания и умения необходимы современному человеку?
Человек должен быть функционально грамотным и это одна из важнейших задач современной школы – формирование функционально грамотных людей.
Функциональная грамотность –