Проектирование ситуационных заданий для обеспечения формирования и оценки функциональной грамотности младших школьников
                Изменения в современном мире задают  новые нам новые требования к процессам  обучения и воспитания. Чтобы ориентироваться в современном мире,  который не стоит на месте, а каждый день предлагает на что-то новое. Чтобы идти в ногу со временем нужно  пересмотреть цели, результаты образования, традиционные методы  обучения, а также систему оценки достигнутых результатов.
Какие же знания  и умения  необходимы современному  человеку?
Человек должен быть функционально грамотным и это одна из важнейших задач современной школы – формирование функционально грамотных людей. 
Функциональная грамотность –