7
ПРОЕКТ ПО ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ «Я ХОЧУ ДРУЖИТЬ С ПРИРОДОЙ»
Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства. В последнее время экологическая проблема взаимодействия человека и природы стала очень острой и приняла огромные масштабы. В условиях надвигающейся экологической катастрофы громадное значение приобретает экологическое воспитание и воспитание человека всех возрастов и профессий.
3
Педагогический проект совместной работы с родителями по нравственно - патриотическому воспитанию детей раннего возраста "Тропою сказок к сердцу Р...
Ранний возраст – важный период в становлении личности ребенка, когда закладываются основы мировоззрения, формируются первые представления о Родине, культуре и традициях своего народа. Русские народные сказки, являясь неотъемлемой частью культурного наследия, обладают огромным потенциалом для патриотического воспитания малышей. Начинать знакомить детей с историей и культурой своей страны нужно с самого раннего возраста. Русские народные сказки – это бесценное сокровище, которое знакомит детей с традициями, обычаями, моральными ценностями русского народа, воспитывает любовь к Родине, родному язы
1
Рабочая тетрадь по экологическому воспитанию дошкольников «Мы – юные экологи»
В современном мире, где экологические проблемы становятся все более актуальными, важно воспитывать у детей с раннего возраста осознание значимости бережного отношения к природе и окружающей среде. Одним из ключевых аспектов экологического воспитания является обучение детей правильному обращению с отходами, что способствует формированию культуры ответственного потребления и минимизации негативного воздействия на природу.
0
Образовательная программа: проведение занятий по развитию художественно-эстетических способностей у детей «Маленькие волшебники»
Программа включает в себя нетрадиционные техники рисования, лепку и аппли-кацию. Нетрадиционные техники рисования - важнейшее дело эстетического воспитания, это способы создания нового, оригинального произведения искусства, в котором гармонирует всё: и цвет, и линия, и сюжет. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать.
3
Интерактивная игра «Кто шипит, а кто жужжит?»
Настоящая игра предназначена для развития слухового восприятия и фонематического слуха у детей дошкольного возраста. В условиях игры «Кто шипит, а кто жужжит» малыши погружаются в увлекательный мир звукового разнообразия, где шипящие звуки становятся интерактивным инструментом для обучения.

Была на сайте позавчера

Даниловская Оксана Анатольевна  83

Россия, Тюменская область, г.Нижневартовск

У этого автора пока нет подписчиков. Вы можете стать первым!