Публикации автора (1)

Занятие проходит в форме творческой мастерской, на которой дети после прослушивания музыкальной композиции могут выразить свои впечатления от услышанного с помощью рисунка, узнать как ту же самую мелодию чувствуют и «видят» одногруппники, а также авторы мультипликационного клипа. Дети совместно с педагогом размышляют о том, как применять музыку в мультипликации, использовать ритм и темп.