Публикации автора (3)

Во время практикума решаем четыре задачи: учимся вставлять графические объекты в текстовый документ, изменять способ обтекания текстом выделенного объекта, повторяем панель "форматирование", отрабатываем прием "наведение мыши". Инструкция позволит учащимся выполнить работу самостоятельно.

Эту схему можно использовать для заполнения учащимися 7 класса, изучающими курс информатики, при освоении темы «Основные компоненты компьютера». Количество пустых строк станет подсказкой для добавления пропущенной информации. Работу можно выполнить в классе или дать ученикам в качестве домашнего задания. Задание подходит для индивидуальной, групповой и фронтальной работы с классом. Схема поможет учащимся представить тему в целом и облегчит запоминание материала.

Данная карта предназначена для самостоятельного заполнения учащимися при повторении и обобщении темы «Обработка текстовой информации» в 7 классе в рамках курса информатики. Она также может быть использована при изучении новой темы, но в этом случае потребуется помощь учителя. Задание можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе с классом. Эта карта позволит представить всю тему целиком. Поможет учащимся систематизировать знания по теме «Обработка текстовой информации», а также облегчит запоминание материала.