Публикации автора (8)

Как показывает практика, дети с тяжелыми множественными нарушениями развития, не умеют играть. Поэтому одной из первостепенных задач педагогов является развитие игровой деятельности детей.

Для педагога актуален вопрос, что читать детям, ведь исходя из этого, происходит формирование круга детского чтения – это круг тех произведений, которые слушают и воспринимают дети. Чтение играет неоценимую роль в жизни ребенка ОВЗ. Оно расширяет кругозор, открывает ему дверь в мир знаний, в кладезь человеческой мудрости, учит его культурно вести себя, улучшает память и, наконец, является прекрасной возможностью для удивительно увлекательного, интересного и, в то же время, полезного время препровождения.

Познавательно-исследовательский творческий проект Экологическое воспитание – одно из основных направлений в работе с детьми с ОВЗ, это способ воздействовать на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети  доверчивы и непосредственны, легко включаются совместно со взрослым в практическую деятельность, с удовольствием манипулируют различными предметами. Их непроизвольное и не продолжительное внимание легко сосредоточить любой новизной, неожиданным действием, новым предметом или игрушкой.

Занятие разработано для детей с ОВЗ.

Занятие разработано для детей с интеллектуальными особенностями здоровья.

Цель: развития внимания и закрепление геометрических фигур. Найти нужную геометрическую фигуру - окошко и вставить в нужный дом.

Общие рекомендации родителям, воспитывающих детей с интеллектуальными особенностями здоровья.

Занятие разработано для детей с интеллектуальными особенностями здоровья. Цель: развитие умения составлять рисунок из готовых форм, наклеивать формы бабочек на зеленый листочек.