Публикации автора (2)

Педагогический потенциал учителя обозначает совокупность возможностей человека, занимающегося педагогической деятельностью. Однако специфика понятия «педагогический потенциал» состоит в том, что оно позволяет рассматривать возможности учителя не только такими, каковы они есть сейчас, но и с позиции их формирования и перспектив развития

1.Профессиональное направление: 1.1. Повысить квалификацию на курсах учителей по следующим темам: «Повышение качества подготовки учащихся к ГИА по химии», «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФООП», «Использование ИКТ и ЭОР в преподавании химии в условиях реализации ФООП.»