Конспект совместного занятия в формате «Наставник- наставляемый» по предмету «Музыка» для детей старшего дошкольного возраста на тему «Звуки музык...
В конспекте подробно изложена практика взаимодействия наставника и молодого педагога при проведении занятия по музыке в условиях УДО. В результате наставляемый отрабатывает использование в своей работе следующих приёмов и методов:
1. Метод сортировки (игра «Гномики»)
2. Эвристическая беседа с совместной с детьми постановкой цели занятия
4. Приёмы активного слушания
5. Метод взаимооценки
6. Приёмы взаимодействия с детьми в процессе занятия
6. Метод рефлексии