Публикации автора (3)

Доклад посвящён роли дополнительного образования в развитии естественно‑научных компетенций у детей и молодёжи — с позиции преподавателя математических дисциплин в системе среднего профессионального образования (СПО).

Презентация создана, чтобы помочь учащимся освоить формулы приведения в тригонометрии, научиться применять их для упрощения выражений и решения задач. Она поможет познакомить с понятием формул приведения, вывести и систематизировать основные формулы приведения, изучить мнемоническое правило («правило лошади») для запоминания формул, отработать навык определения знака тригонометрической функции по четвертям, сформировать умение применять формулы приведения на практике, закрепить материал через решение типовых и усложнённых задач.

Данная статья посвящена методике поэтапного введения понятия предела в школьном курсе математики — от пропедевтической подготовки в средних классах до формального изучения в старших.