0
Конспект урока подготовки к изложению "Описание Спасского монастыря"
Это урок подготовки к изложению "Описание Спасского монастыря г. Ярославля". Уроку предшествовала экскурсия по Спасскому монастырю с посещением отдела "Здесь было найдено "Слово о полку Игореве"г. Ярославля
1
Календарно-тематическое планирование по учебному предмету "Окружающий социальный мир"
АООП УО (вариант 2) адресована обучающимся с умеренной, тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития с учетом реализации особых образовательных потребностей, а также индивидуальных особенностей и возможностей. Цель - формирование представлений о человеке, его социальном окружении, ориентации в социальной среде и общепринятых правилах поведения.
0
Рабочая программа "Окружающий природный мир"
Программа учебного курса «Окружающий природный мир» составлена на основе адаптированной основной общеобразовательной программы обучения для обучающихся с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2) и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Цель - развитие элементарных практических знаний об окружающем природном мире для успешной социальной адаптации.
1
Рабочая программа "Домоводство"
Рабочая программа "Домоводство" 5 класс. Программа учебного курса «Домоводство» составлена на основе адаптированной основной общеобразовательной программы обучения для обучающихся с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2) и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Цель – развитие личности, формирование общей культуры, соответствующей общепринятым нравственным и социокультурным ценностям, формирование необходимых для самореализации и жизни в обществе
5
Программа учебного курса внеурочной деятельности "Волшебство красок".
Программа учебного курса ВД "Волшебство красок" составлена на основе АООП обучения для обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 2. Цель программы-освоение нетрадиционных техник рисования.
1
Пояснительная записка рабочей программы "Сенсорное развитие"
Рабочая программа "Сенсорное развитие" составлена на основе АООП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 2.
2
Фрагмент урока "Бытовые приборы".
Фрагмент урока на тему "Бытовые приборы". Цель-расширение представлений обучающихся о бытовой технике, обогащение словарного запаса детей.
1
Классный час "Оказание первой медицинской помощи".
Цель классного часа-охрана здоровья обучающихся, познакомить детей с общими рекомендациями по оказанию первой помощи при травмах и несчастных случаях.
0
Урок на тему"Правила дорожного движения".
Это урок-обощение знаний о правилах дорожного движения.
2
Рабочая программа "Математические представления"
Эта программа составлена на основе АООП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2. АООП УО (вариант 2) адресована обучающимся с умеренной, тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития с учетом реализации особых потребностей, а также индивидуальных особенностей и возможностей.
2
Цикл занятий про город Ярославль.
Цикл занятий о городе Ярославль поможет обучающимся расширить и углубить знания детей о родном крае, сформировать представления детей о географическом расположении нашего края. На этих занятиях мы продолжаем знакомить обучающихся с достопримечательностями прекрасного города Ярославль Ярославской области.
3
Картотека зрительной гимнастики.
Упражнения из картотеки зрительной гимнастики используются на уроках любого предмета, легко запоминаются и вполне эффективны. Упражнения можно выполнять во время пауз, физкультминуток. Гимнастику для глаз можно делать вместе с детьми: читать стих и выполнять движения глазами, описанные в тексте.
5
Шнуровка "Сапожки"
Детское обучающее пособие-шнуровка для развития мелкой моторики. Две детали в форме сапожков с отверстиями и ярким шнурком, изготовлены из кусочка линолеума.
4
Фотография "Путешествие по Золотому кольцу. Усадьба Павловых"
На изображении запечатлена историческая деревянная усадьба в вечернее время с красивой подсветкой. Усадьба Павловых находится в городе Переславле Залесском Ярославской области и является объектом культурного наследия (г. Переславль, ул. Советская, д. 5)
0
Авторская рабочая программа коррекционно-развивающей деятельности "Веселая игротека".
Цель программы:формирование интереса к игровой деятельности, формирование положительного эмоционального отношения к игре, умения выполнять отдельные предметно-игровые действия, цепочки предметно-игровых действий.
0
Внеклассное мероприятие "Личная гигиена".
Цель занятия:формирование навыков здорового образа жизни, развитие гигиенических навыков обучающихся.
7
Плакат "Гнездо с птенцами"
Это изображение гнезда с птенцами выполнено из веточек и пластилина.
0
Урок "Аппликация "Воздушные шарики"
Цель урока:продолжать учить изготавливать поделку методом обрывной аппликации, формировать умения выделять предмет по цвету, размеру и форме, умение выполнять работу аккуратно.
0
Программа внеурочной деятельности "Мир книги" 2 класс
Программа внеурочной деятельности"Мир книги" составлена на основе АООП обучения для обучающихся с умеренной, тяжелой умственной отсталостью(интеллектуальными нарушениями) (вариант2). Цель программы: формирование интереса к книге, иллюстрациям, формирование коммуникативных навыков, активизация представлений обучающихся об окружающем мире.
0
Тема урока "Домашние животные:кошка и собака. Уход за ними".
Урок предназначен для детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями), для детей класса коррекции. Этот урок можно включить в программу окружающего природного мира и речи и альтернативной коммуникации, литературы.

Была на сайте в этом месяце

Хамхоева Ирина Владимировна  306

Я работаю в ГОБУ ЯО "Ярославская школа-интернат №6" учителем, классным руководителем, учителем-дефектологом. Мой педагогический стаж-39 лет. У меня высшая квалификационная категория.

Россия, Ярославская область, Ярославль

3 подписчика