Публикации автора (1)

Аннотация. В статье рассматривается проблема модернизации коррекционно-развивающего процесса в логопедии через призму внедрения современных образовательных технологий. Анализируется специфика работы учителя-логопеда с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), и обосновывается необходимость применения инновационных инструментов для повышения эффективности этой работы. Подробно классифицируются и описываются ключевые направления цифровизации логопедической практики: интерактивные программные продукты, мультимедийные ресурсы, технологии альтернативной и дополнительной коммуникации