УРОК

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО

НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 10 ЛЕТ!

Бесплатные всероссийские конкурсы с отличной репутацией!

Аттестация
Скидки на «Аттестационный пакет»
Публикация в печатном сборнике
Вебинары, мастер-классы
Рецензия на публикацию
Конференции педагогов
Квалификационные тесты
Портфолио к аттестации
Курсы
Вебинары для педагогов от «Урока»
Образовательные компании
Все бесплатные мероприятия
Все мероприятия для педагогов
Курсы повышения квалификации
Профессиональная переподготовка
Написать отзыв на курсы (+8 баллов)
Сведения об образовательной организации
Конкурсы
Конкурсы для педагогов
Конкурсы для детей
Правила участия в конкурсах
Правила набора в жюри
Обсуждения
Свежие обсуждения
Популярные обсуждения
Участники
Участники сообщества
Группы сообщества
Эксперты сообщества
Рейтинги
Методические разработки
Все материалы для педагогов
Уроки для педагогов
Презентации к урокам
Тесты для уроков
Детское творчество
Портфолио к аттестации
Войти

Разделы публикаций автора

1

Публикации автора (1)

Сайт автора
Работы учеников
Награды и дипломы
Группы
Дискуссии
Конкурсы
Подписчики
1
Статья
Использование приёмов мнемотехники для развития речи обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
В статье рассматривается проблема обучения и развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализируется эффективность применения мнемотехники как средства компенсации трудностей речевого и когнитивного развития.
Пронина Татьяна Викторовна
6
6 July
0
1

Был на сайте позавчера

Пронина Татьяна Викторовна  6

Россия

Сайт автора