Публикации автора (453)

Предложенный интерактивный продукт можно использовать на уроке географии в 8 классе при изучении темы "Охрана природы и охраняемые территории". Интерактивное упражнение разработано на сервисе LearningApps. приложение "Классификация". Учащимся необходимо распределить охраняемые территории в три группы(Заповедники, Биосферные заповедники, национальные парки). Интерактивность упражнения высокая.

Интерактивный продукт «Животный мир зоны степей» разработан для урока географии в 6 классе. Предложенный материал можно использовать при изучении темы Биосфера» для обобщения и систематизации знаний учащихся о природных зонах. Интерактивный пазл поможет учителю в игровой форме закрепить знания учащихся, а также вызвать интерес к предмету. Собирать пазл можно как в группе, так и индивидуально, используя интерактивную доску, ноутбук, планшет.

Учебные модули можно использовать на итоговом уроке географии в 7 классе по теме «Африка» для контроля знаний об особенностях природы и населения континента. Тестовые задания позволяют оценить степень усвоения материала учащимися. Предложенные учебные модули помогут и учителю, завершающему изучение данной темы в классе, и учащемуся при самопроверке полученных знаний.

Модуль ОМS. Электронный учебный модуль «Великобритания на политической карте» предназначен для использования в образовательных учреждениях с целью фиксирования результатов обучения на уроке географии в 7 классе по теме «Средняя Европа. Британские острова». Основная цель модуля: формирование условий для своевременной коррекции знаний, выявлять степень усвоения изучаемой темы.

Предложенный интерактивный продукт можно использовать на уроке географии в 5 классе при изучении темы «Воздействие человека на природу» при обобщении и систематизации знаний учащихся по теме, а также можно воспользоваться упражнением как дополнительным материалом на факультативных курсах.

Интерактивный продукт можно использовать на уроке географии в 7 классе при изучении темы «Северная Европа. Островная и полуостровная территория» на этапе закрепления полученных знаний, а также при проверке домашнего задания. Ученику предлагается собрать пазл и ответить на ряд вопросов.

Предлагаю вашему вниманию сценарий профориентационной акции – конкурса плакатов (баннеров) «Я в Рабочие пойду». Цель: популяризация рабочих профессий среди старшеклассников. Задача: активизировать профессиональное самоопределение учащихся.

Интерактивный продукт можно использовать на уроках географии в 5 классе как при объяснении нового материала, так и при обобщении и систематизации знаний учащихся по теме: Мировой океан и его части. Карта, как известно, является языком географии, поэтому педагог, который уделяет особое внимание работе с картой, решает одну из задач урока: Развивать навыки работы с картой. Использовать на уроке географии Google карты можно не только с помощью интерактивной доски, но также с помощью ноутбука, планшета для индивидуальной работы с учащимися, главное, чтобы был доступ к сети Интернет.

Модуль ОМS. Электронный учебный модуль «Земля в Солнечной системе. Контрольные задания». Модуль предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках географии в 5 классе, на этапе контроля полученных знаний детьми, затрудняющимися в освоении предмета на базовом уровне. Данный модуль предполагает оценку знаний по некоторым вопросам в рамках рассматриваемой темы

Модуль ОМS. Электронный учебный модуль «Земля в Солнечной системе». Модуль предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках географии в 5 классе на этапе объяснения нового материала или при обобщении и систематизации знаний по изученной теме. Рассматриваемый модуль рассчитан для учащихся, которые испытывают затруднения в освоении предмета на базовом уровне.

Предлагаю разработку классного часа для 8 класса, посвящённого 70-летию Великой Победы над фашистской Германией. Классный час будет полезен как классным руководителям, так и педагогам-организаторам, а также материалом могут воспользоваться и педагоги дошкольных учреждений для проведения праздничных мероприятий.

Модуль ОМS. Контроль. Австралия и Океания (углубленное изучение). Данный модуль предназначен для углубленного изучения материала по теме «Австралия». Он содержит тестовые задания для проверки знаний о рельефе Австралии, о природных зонах и животном мире материка. Тестовые задания позволяют оценить степень усвоения материала учащимися. Модуль поможет и учителю, завершающему изучение данной темы в классе, и учащемуся при самопроверке полученных знаний.

Любая непосредственная образовательная деятельность, не связанная с движением, является тяжелой нагрузкой на организм учащихся 5 классов, они очень быстро утомляются. Предлагаю физкультминутку, которую можно использовать на любом этапе урока географии в 5 классе, для снятия усталости и напряжения.

Пазл на flash-gear. Интерактивный продукт, который можно использовать на уроке географии в 7 классе при закреплении знаний по теме «Канада», а также разнообразить и дополнить урок обобщения и систематизации знаний по разделу «Америка – Новый Свет». Возможно использование предложенного интерактивного продукта для проведения интеллектуальных игр, для углубленного изучения предмета география.

Модуль ОМS. Электронный учебный модуль «Географическая карта. Контрольные задания». Модуль предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках географии на этапе контроля полученных знаний учащимися, затрудняющимися в освоении предмета на базовом уровне. Данный модуль предполагает оценку знаний по некоторым вопросам в рамках рассматриваемой темы.

Пазл на flash-gear.com. Интерактивный продукт, который можно использовать на уроке географии в 7 классе при обобщении изученного материала по теме «Страна на Апеннинском полуострове», также можно использовать и для работы во внеурочной деятельности.

Модуль ОМS. Атмосферное давление. Изменение атмосферного давления с высотой. Ветер. Контрольные задания. Модуль предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках географии в 6 классе при обобщении и систематизации знаний по изученной теме. Данный модуль оснащён специальными возможностями для слабовидящих.

Модуль ОМS. Электронный учебный модуль «Движение Земли. Практические задания». Модуль предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на практических занятиях по географии в 6 классе при изучении темы: «Вращение Земли и его следствия». Использовать предложенные задания можно при дифференцированном обучении с учащимися, которые испытывают затруднения в освоении предмета на базовом уровне. В качестве практических упражнений предлагается пройти тест, ответив на вопросы.

Политическая карта мира - интерактивная модель. Карту можно успешно использовать на интерактивной доске во время объяснения темы: «Многообразие стран на политической карте мира», а также в качестве закрепления изученного материала. Удобно использовать карту для практической работы «Типы стран современного мира», используя панель инструментов.

Модуль ОМS. Электронные учебные модули предназначены для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках географии в 8 классе на этапе контроля полученных знаний. Модули предполагают оценку знаний по некоторыми вопросам в рамках рассматриваемой темы.