| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Елена Валерьевна Корякова
Преподаватель кафедры специальной педагогики и психологии Марийского государственного университета
Мои темы: педагогика, психология
Учитель-логопед. Учитель-дефектолог 1 квалификационной категории.Преподаватель кафедры специальной педагогики и психологии Марийского государственного университета.
Стаж трудовой деятельности с 2014 года.
Данные о повышении квалификации и профессиональной переподготовке:
18.02.2015-20.02.2015- обучение по программе «Организация деятельности ПМПК в ДОУ» ГБОУ РМЭ «ЦППРК ПСП ДПС «Детство»;
16.01.2016.-17.01.2016- сертификат практический курс «Логопедический и зондовый массаж» АНО «Логопед плюс» учебный центр «Логопед-мастер»;
19.-20 ноября 2016- сертификат «Универсальная система логопедической работы с неговорящими детьми» автор Ткаченко Т.А.
19.12.2017-19.01.2018-удостоверение о повышении квалификации «Основы детской неврологии в работе логопеда» АНО «Логопед плюс» учебный центр «Логопед-мастер»
1.10.2018-29.12.2018- диплом о профессиональной переподготовке по программе «Преподаватель образовательной организации высшего образования»
5-6 января 2019- сертификат «Сенсорный подход к работе с детьми с особыми задачами» центр «Каштан» г. Санкт-Петербург автор М.Белозерова.
15.10.2018-31.01.2019-диплом о профессиональной подготовке «Специальное (дефектологическое) образование: дефектологические дисциплины»
25.01.2019- удостоверение о повышение квалификации по программе» Организация образовательного процесса для инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях высшего образования».
12.04.2019-14.04.2019- сертификат «Нарушения пищевого поведения. Логопедические принципы на неврологической основе по К.Моралес и Бобат» центр «Пеликан» г.Санкт –Петербург
22.06.2019- сертификат «Тейпирование в логопедии» г.Нижний Новгород
14.10.2019-16.10.2019- сертификат «Я приглашаю тебя на обед. Логопедические принципы на неврологической основе по К.Моралес и Бобат» центр «Пеликан» г.Санкт –Петербург
29.09.2019- сертификат «Остеопатическая диагностика и коррекция соматических дисфункций у детей с речевыми нарушениями»
Ближайшие мероприятия автора
Отзывы слушателей
Татьяна 7524
Работаю в детском саду. Увлекаюсь рукоделием.
Оценка
За победу во Всероссийском дистанционном конкурсе педагогического мастерства Учебный центр «Урок» предоставил мне бесплатную возможность участия в одном вебинаре на мой выбор.
Я, как воспитатель работающий в группе компенсирующего вида для детей с недоразвитием речи, выбрала вебинар «Постановка звуков у детей нетрадиционными методами».
Мне очень понравился вебинар! Информация вся нужная, понятная. Очень интересно было узнать новое про тейпирование. Очень было интересно не только слушать, но и смотреть.
Большое спасибо!
Я, как воспитатель работающий в группе компенсирующего вида для детей с недоразвитием речи, выбрала вебинар «Постановка звуков у детей нетрадиционными методами».
Мне очень понравился вебинар! Информация вся нужная, понятная. Очень интересно было узнать новое про тейпирование. Очень было интересно не только слушать, но и смотреть.
Большое спасибо!
Обучение пройдено в 2022 года
Оценка
За победу во Всероссийском дистанционном конкурсе педагогического мастерства для логопедов и дефектологов на лучшую разработку наглядно-дидактического пособия Учебный центр «Урок» предоставил мне бесплатную возможность участия в одном вебинаре на мой выбор.
Я, как практикующий специалист-логопед, выбрала курс «Постановка звуков у детей нетрадиционными методами».
Информация дается четко по теме, много практического материала, который я с удовольствием буду применять в своей работе.
Большое спасибо!
Я, как практикующий специалист-логопед, выбрала курс «Постановка звуков у детей нетрадиционными методами».
Информация дается четко по теме, много практического материала, который я с удовольствием буду применять в своей работе.
Большое спасибо!
Обучение пройдено в 2021 года
Светлана Сергеевна Погорелова 650
ГКОУ РО "Ростовская специальная школа - интернат №42"
Оценка
Замечательная тема вебинара: актуальный, полезный, познавательный материал!
Структурирован, логически построен, понравилась практическая демонстрация приемов на ребенке. Некоторые приемы постановки звуков буду использовать в своей логопедической работе. Спасибо лектору и организаторам.
Структурирован, логически построен, понравилась практическая демонстрация приемов на ребенке. Некоторые приемы постановки звуков буду использовать в своей логопедической работе. Спасибо лектору и организаторам.
Обучение пройдено в 2021 года
Кузнецова Виктория Владимировна 2311
Работаю с детьми с УО (ИН)
Оценка
Для моей работы в специальной коррекционной школе, несомненно, много полезных практических рекомендаций. Эти упражнения можно и нужно проводить на каждом уроке чтения, речевой практики.
Спасибо за вебинар!
Спасибо за вебинар!
Обучение пройдено в 2020 года
Прикот Лариса Николаевна
Оценка
Спасибо за полезный материал!
Многое для себя взяла на вооружение. Вообще весь материал вебинара доступен и интересен.
Спасибо Елене Валерьевне и организаторам вебинара за нужную информацию.
Многое для себя взяла на вооружение. Вообще весь материал вебинара доступен и интересен.
Спасибо Елене Валерьевне и организаторам вебинара за нужную информацию.
Обучение пройдено в 2020 года
Абашина Наталья Викторовна 1741
Стаж работы 30 лет.
Оценка
Тема «Постановка звуков» всегда актуальна для практикующих логопедов, интересна как начинающим специалистам, так и стажистам.
Помимо классических методов были представлены авторские, нетрадиционные, использование которых значительно повышает успех коррекционной работы. Представляя материал слушателям, выступающий показал так же и практическое применение методов постановки, что облегчает понимание материала, специфики работы, особенно молодыми специалистами.
Благодаря курсу, обновила свои знания, а так же взяла на заметку новые приемы, которые буду использовать в своей работе.
Помимо классических методов были представлены авторские, нетрадиционные, использование которых значительно повышает успех коррекционной работы. Представляя материал слушателям, выступающий показал так же и практическое применение методов постановки, что облегчает понимание материала, специфики работы, особенно молодыми специалистами.
Благодаря курсу, обновила свои знания, а так же взяла на заметку новые приемы, которые буду использовать в своей работе.
Обучение пройдено в 2020 года
Сергачева Анна Анатольевна 2990
Педагогический стаж - 23 года. 13 лет работаю учителем-дефектологом и учителем-логопедом в общеобразовательной школе. Имею высшую квалификационную категорию.
Оценка
Спасибо за полезный материал! Повторенье - мать ученья. Но и новое для себя почерпнула.
Понравились упражнения на растягивание уздечки, обязательно попробую.
Понравились упражнения на растягивание уздечки, обязательно попробую.
Обучение пройдено в 2020 года
Трошина Светлана Леонидовна
Оценка
Огромное спасибо
Обучение пройдено в 2020 года
Софронова Екатерина Николаевна
Оценка
Спасибо большое! Очень интересно и поучительно. Обязательно воспользуюсь полученной информацией. Некоторые приёмы, которые вы показали, я использую в своей работе с детьми.
Обучение пройдено в 2020 года
Горбачёва Марина Юрьевна 179437
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Правильная речь имеет важное значение для полноценного развития человека, особенно важна роль постановки и автоматизации звуков в детском возрасте. Часто сталкиваюсь с ошибками детей на уроках русского языка в среднем звене. Данный вебинар убедил в том, что у детей не поставлены звуки в детстве, они не могут понятно выразить свои желания и мысли, правильно задать вопросы, договориться со сверстниками в командной игре.
И наоборот, нечеткая речь, дефекты звукопроизношения ребенка затрудняет его взаимодействие с людьми и нередко накладывает тяжелый отпечаток на его характер. Знание этого позволит педагогу скорректировать работу с такими подростками, позволит быстрее направить его к специалисту за квалифицированной помощью. Спасибо за помощь в решении проблем грамотного письма и речи.
И наоборот, нечеткая речь, дефекты звукопроизношения ребенка затрудняет его взаимодействие с людьми и нередко накладывает тяжелый отпечаток на его характер. Знание этого позволит педагогу скорректировать работу с такими подростками, позволит быстрее направить его к специалисту за квалифицированной помощью. Спасибо за помощь в решении проблем грамотного письма и речи.
Обучение пройдено в 2019 года
Язенина Ольга Анатольевна 16615
Я работаю учителем начальных классов в ОГБОУ "Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска" с 2014 года. В школе индивидуально (дистанционно) обучаются дети-инвалиды и детки с ОВЗ. Пед. стаж 35 лет. Высшая категория.
Оценка
Вебинар «Постановка звуков у детей нетрадиционными методами» оказался для меня очень полезным. Абсолютно все предложенные методы и приёмы я смогу использовать в своей работе с детками с ОВЗ, так как все мои обучающиеся имеют проблемы с развитием речи. Теперь я смогу разнообразить речевую разминку, которую провожу на каждом уроке. Спасибо организаторам за организацию данного вебинара. Очень бы хотелось продолжить встречи на данную тематику.
Обучение пройдено в 2019 года
Оценка
Тема вебинара достаточно актуально. Я не логопед, но сталкиваюсь в своей работе с постановкой звуков у детей в рамках формирования звуковой культуры речи. Часто используем игровые ситуации с Язычком, о которых говорила лектор.
Для себя взяла на вооружение многие упражнения. Вообще весь материал вебинара доступен и интересен. Не возникло вопросов по практике, так как практически все упражнения были продемонстрированы на ассистенте.
Спасибо лектору Елене Валерьевне и организаторам вебинара за нужную информацию.
Для себя взяла на вооружение многие упражнения. Вообще весь материал вебинара доступен и интересен. Не возникло вопросов по практике, так как практически все упражнения были продемонстрированы на ассистенте.
Спасибо лектору Елене Валерьевне и организаторам вебинара за нужную информацию.
Обучение пройдено в 2019 года