Спасибо большое, Ольге Александровне, за полезный и интересный ресурс.
С большим удовольствием теперь применяю на практике полученные знания и делюсь ими с другими педагогами.

Данное мероприятие направлено на повышение педагогической компетентности в организации и проведении опытно–экспериментальной деятельности с дошкольниками.

Основываясь на своем опыте, педагогом даны рекомендации как в ходе опытной деятельности научить дошкольника наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, устанавливать причинно-следственную связь, соблюдать правила безопасности.

Большое спасибо за Ваш труд.

Экспериментированию в ДОУ уделяем большое внимание, особенно в старшей и подготовительной к школе группах.
Интересная тема вебинара. Открывает новые возможности использования этого метода в практике. Все рекомендации даны Ольгой Александровной по существу, ничего лишнего.

Хотелось бы ознакомится с данной темой не только на примере продуктивных видов деятельности, но и в игровой или двигательной деятельности детей.

Вебинар смотрела не как специалист (я не воспитатель), но тема стала интересна как маме трехлетней дочки. Лектор рассказала о значении, организации и признаках успешности экспериментирования в дошкольном возрасте.

Виды продуктов художественного экспериментирования в основном хорошо известны, в этом плане нет ничего нового. Но, возможно, не понимая огромного потенциала для развития ребенка такие виды творческой деятельности используют в садиках довольно редко либо не совсем верно реализуют и организуют ее.

Ведущая подробно остановилась на условиях развития творчества в ходе экспериментирования и признаках ее эффективности. Лектора очень приятно слушать: минимум слов-паразитов, доступная пониманию речь. рекомендую не только воспитателям, но и родителям, и учителям 1-2 класса.

Хочется сказать Ольге Александровне Петуховой большое спасибо за очень интересный и познавательный вебинар! Для меня тема «Экспериментирование с дошкольниками в продуктивных видах деятельности» абсолютно новая. Ольга Александровна очень коротко коснулась теоретического материала. В основном она делилась опытом использования экспериментирования в учреждении, в котором она работает, продемонстрировала примеры детских работ, рассказала о способах мотивации детей к творчеству.

И хотя представленный материал касался детей из ДОУ, все рекомендации можно использовать и для работы с обучающимися в начальной школе.