Привлечение к замене уроков педагогов школы

11 уроков - это ужасно! Но я всегда проводила, провожу и видимо буду проводить такое количество (иногда бывает больше). В нашей школе замещение уроков обязательно, хотя материально все это невыгодно. Программа должна быть пройдена в полном объеме, поэтому администрация нас уговаривает, приглашает временно пенсионеров, находит возможности замещения.

Ужасно! Вот и я о чём! Разве возможно подготовиться к такому количеству уроков? А если ещё классы разные: 5 класс, 11 класс, 7 класс, 8 класс. В голове просто КАША::smile49::

Да, подготовки очень много. У меня такая же ситуация: физика и базовая и профильная, математика, астрономия, даже вела уроки ОБЖ, рисования, географии, технологии. О каком качестве можно говорить, если учитель просто не успевает отдохнуть.

Ваша школа работает в две смены? У нас такое не практикуется уже давно. Максимальное количество уроков в день- 7. Замены только с согласия,а заставить?...

У нас, например, для старшей и средней школы одна смена, но если надо сделают две. Учителей не хватает. Детей и родителей устраивает такая ситуация. Я уже много лет веду 10-11 классы в одной школе с 16.00 до 19.00., а в другой с утра.

У меня когда шесть подряд уроков, да плюс 7 уроком факультатив, сил не хватает. На переменах мы дежурим в коридоре возле своего кабинета, если необходимо отлучиться, обязательно должны попросить коллегу присмотреть. Если, не дай Бог, что случиться, всё равно в ответе буду я.

Да, у нас две смены, не помещаемся в одну, так как обучается почти 1500 учащихся. В субботу не учится только начальное звено.

Я очень не люблю дежурство в коридоре и в столовой. Уроки сидя не веду, все на ногах, а они болят. Вечером просто "падаю". Но у нас дежурство распределено по этажам и дням. Например, у меня в понедельник на первом этаже, в столовой на 4-ой перемене в среду, дежурный учитель по школе в четверг.

А у нас, кроме дежурства в столовой(я со своим классом дежурила в первом полугодии), мы обязаны все стоять ещё на переменах возле своих кабинетов. В столовую перекусить некогда, только тогда, когда или окно, или, когда уроки закончились.

Издевательство над здоровьем учителя, хотя сама тоже кушаю по возможности, когда окно. Татьяна Николаевна, от такого дежурства (возле своих кабинето) есть результат? Дети изменились в лучшую сторону, стали более дисциплинированными?

Всех бегущих и орущих останавливаем. Это у нас так называется. дети стали более дисциплинированными::smile3:: Вот и мне все знакомые говорят, что издевательство, да и только!

Такая же ситуация. Орущих и бегающих останавливаем, иначе уронят! Раньше не обращала на все это внимание работаешь, да и работаешь. Сколько скажут столько и выполняешь. А теперь себя жалко! Опыт большой, а здоровье уже не то.

А где охрана труда? Это полное нарушение! Мы отстояли право на прием пищи во время экзаменов!

Вот, вот и я о том же! У нас даже был случай, когда бегущий в началке ученик сбил с ног учителя, в результате, у учителя вывих руки. А у меня последнее время проблемы с давлением. На работе выпьешь таблетку и вперёд, но доработалась, что без больничного не обошлось. Вопрос, кому, что я доказала?

А у нас::smile13:: Все молчат, а плыть против течения, значит...

У нас школа состоит из двух отдельных зданий, так в начальную школу зайти страшно. У них дети на переменах "разряжаются", отдыхают от урока. А мы их потом в 5 классе начинаем воспитывать, дежуря в коридоре, около кабинета и в столовой. Потом пьем таблетки и опять на работу - воспитывать и учить. как я Вас понимаю, Татьяна Николаевна и не только я!

У нас на первом(сентябрьском) педсовете, учителя начальных классов говорят, что мы из среднего звена уж больно строги. Хорошо, когда в начальном звене учителя на переменах играют с детьми, у нас же они носятся ещё как и дежурства такого как у нас нет. Вы правы, а мы их в 5 классе учим как правильно себя вести на переменах.

Маргарита Владимировна и Татьяна Николаевна, а зачем в ваших школах занимаются такой, простите, ерундой? Детям свойственно движение! И правильно говорят Вам коллеги из началки! У нас и бегают, и кричат. Бегают класса до 6-7, а потом сами перестают, т.к. исчезает потребность. Зачем с природой бороться?

Елена Викторовна, ваши бы слова, да нашему начальству! И такую ерунду ещё обсуждают на каждой планёрке у нас, не дай Боже кого-то из учителей не было на боевом посту::smile3::

Такая же ситуация, один в один! Ругаемся с учителями начальной школы каждый педсовет. А толку - "ноль"! Как бегали, так и бегают, а так как классов становится все больше и больше, то и бегаю соответственно!!!!

Елена Викторовна, а у вас нет ставки учителя, который только должен выходить на замены. Вообще возможна ли такая ставка?

У нас тоже нет! Это для тех, у кого есть в расписании "окна".

Я думаю, что не мешало бы в школах ввести такую ставку. Мы тоже живые люди, которым свойственно и на больничный уйти. Вот я с 17 по 21 мая была на больничном, вышла больная, чтобы в конце оценки выставить, половину моих часов никто не замещал, моя коллега в возрасте 67 лет, не всё смогла подхватить.

Нет такой квалификации "универсальный учитель", обычно какой-то профиль.

Нет такой квалификации "универсальный учитель", обычно какой-то профиль.

А не мешало бы, тогда бы и работалось иначе...

А Вы бы согласились вести ВСЕ предметы? Я - нет!::smile10::

У нас есть - библиотекарь!::smile50::

Я бы тоже нет! Но как же хочется, чтобы нас не трогали и дали возможность спокойно вести только свои уроки, ведь нагрузки и так хватает. Иногда бывает такое, что в конце рабочего дня говорят, что вечером нужно с детьми идти на какое-нибудь мероприятие, хочешь, не хочешь, а топаешь. Ну а если замена ещё::smile49::

У нас тоже!::smile3::

У нашего библиотекаря такой опыт работы, любой учитель позавидует.::smile10::

Маргарита Владимировна, наш библиотекарь тоже палочка-выручалочка!::smile7:: Всегда готова ринуться в бой, любой предмет ей по плечу!

И у нас так же. Но заменяем редко. Коллектив старается на больничный не уходить.

Думаю, что возможно, вообще нужно проконсультироваться::smile13::

Галина Николаевна, вам в этом направлении повезло! Хорошо, когда администрация относится с пониманием. Я считаю, если идти на замену, необходимо и время для подготовки. Когда с "Бухты барахты" это значит в пустую потраченное время, да и платят за замену ::smile19::, и в конце концов за наше подорванное здоровье никому дела нет... Приползаешь домой и ещё вечером продолжаешь работать, но уже дома, отдых нам только снится::smile13::

У нас тоже официально оплачивается, но работаешь на износ, оплата всё же меньше, почему так?::smile12::

Но 70 % от полной стоимости урока...

Борис Николаевич,::smile28:: Вы молодец!!!

Спасибо!!!::smile7::

Повезло!!! Шикарно живете!!! Замены редко и оплата, как у всех - завидую!!!

Согласна, Маргарита Владимировна. В этом году заменяла коллегу только 2 дня и то, когда она уезжала на учебу по лагерю.

2 дня - это мечта!!! Я один раз замещала свою коллегу-физика полгода. Она сломала руку и были проблемы. Вела в неделю 45 часов. В этой ситуации было два положительных момента: 1. выручила товарища и школу; 2. получила большие отпускные.

Замещение невыгодно, а отказать нельзя! Коллеги меня тоже выручают, когда необходимо.

Да, именно так и у нас и везде, наверное. Завуч у нас очень хороший, не хочется подводить. Замещаем всегда только по своему предмету. Никаких биологий, физик, ОБЖ и т. д. не предлагают.

А я разные предметы замещала. Пришлось! Я считаю, что замещение урок должно оплачиваться не меньше, а даже больше, тогда учителя отказываться от замещения не будут.

Согласна с вами, оплата за замещение должна быть достойной!!!

Александра Михайловна, видимо мы учителя, какая-то особенная категория людей. Цены нам нет! К сожалению многие и работают на износ, чтобы зарплата была более ли менее.... Сама такая, но со мной произошло такое, что уже просто не смогла встать с кровати, тут-то и пошла на больничный::smile13::

У нас в начальных классах также::smile7::

Нарема Семедовна, а у вас в школе ученики тоже в две смены учатся?

Нет,Татьяна Николаевна. У нас одна смена, но дети остаются до 5 вечера в группе продленного дня. Воспитатели групп заменяют без проблем, а мы их, когда им нужно. Правда очень тяжело в две смены работать, но как говорится"рука руку моет"

Да, в две смены работать тяжеловато. ::smile12::

Отличное решение со ставкой для заменяющих учителей::smile2::::smile2::::smile2::

Видимо, в основном у всех одинаковая проблема::smile42::

Альмира Шигаповна, а какое количество уроков в день вы сможете заменить?

Татьяна Ивановна, вот и я за это. Думаю, что от того пропадёт один урок или нет, ученики глупее не станут, кто хочет учится, тот учится....

Всё ясно. Татьяна Ивановна, у вас очень толковая администрация! Молодцы! Хорошая идея.

Такая же система!

А как Вы решаете проблему постоянно придумываемых Всероссийских уроков?

Спасибо, Инна Викторовна. Познакомилась с ответами коллег, но меня всё же мучает вопрос, все ли коллеги готовы проводить сначала свои уроки, а затем соглашаться на вторую смену(замещение)::smile42::В случае отказа, как реагирует администрация?

Вот и я бы 1-2 урока позамещала, но когда тебя ставят в две смены это уже ненормально.

Да. конечно. У нас школа вообще работает в одну смену. Часто за 1-2 урока вообще за замещение не платят.

Ну так, конечно не должно быть, любая работа должна оплачиваться...

Бывает и так...

Один в один! А у нас бывает и такое, что психолог вместо замены проводит анкетирование...