"Тихий ребенок..."

Полностью с Вами согласна!!! Но как же трудно донести это до родителей!!! И задаешься вопросом: "А, нужно ли это?"

Полностью согласна с Вами! У меня с сыном было наоборот. Если он затих - значит, чего-то набедокурил!

Да!!! По мимике и жестам ребенка можно многое понять...

Согласна! Как важна тихим детям психологическая помощь!!!

Согласна!!! Если учесть еще, что полноценное психическое развитие ребенка происходит именно в активном движении!!!

Благодарю, Вас, за содержательный ответ! Надеюсь, что эта информация кому-нибудь пригодится для общего развития!

Полностью с Вами согласна! "Живчики" - нормально развитые дети!Активны и позитивны! А если преобладают негативные эмоции, то их нужно преобразовать и пустить в нужное русло!!!

Люблю, знаете ли, Наталья Федоровна, шустрых и смышленных детей в любом возрасте.

И это правильно! С ними осень интересно!!!

Я такая же! очень интересно общаться с подвижными детьми! В процессе работы можно открыть для себя много интересного ...

А самое главное - практика с такими детьми позволяет обогащать опыт работы, что несомненно влияет на профессиональный рост!

На практике дело обстоит иначе...

К большому сожалению...

и частенько!!!

И это замечательно!!!

Спасибо!!!

Искренне рада и даже не сомневалась, что у Вас такие замечательные дети, Маргарита Владимировна!

Спасибо!

В детско-родительских отношениях важная роль отводится родителям!!! Умные родители получают положительный результат!!!

Удачи!!!

Обожаю общаться с любящими свое дело педагогами!!!

Согласна с Вашим комментарием, учителям с "тихими" ребятками ничуть не проще и легче, чем с шустрыми!

В тихом омуте черти водятся. Не даром так говорят

Комаровский, безусловно, прав!!!

Действительно, каждому ребенку нужен индивидуальный подход! Все зависит от особенностей ребенка и личностных качеств педагога!!!

Действительно, каждому ребенку нужен индивидуальный подход! Все зависит от особенностей ребенка и личностных качеств педагога!!!

Вернее сказать:"У каждого свои "проблемы"" И педагог помогает справляться с ними!!! И порой возникают большие сложности...

Согласна!!! И особенно необходима коррекция детско-родительских отношений (ДРО) и психологическая помощь ребенку в эмоционально-личностной сфере.

А порой и труднее... Глубоко кроются психологические проблемы...

Да, и учитель при этом должен оставаться человеком-психологом, учителем-мамой, взрослым-подружкой! Только тогда ребенок раскроет свои страхи или тайны, чтобы ему можно было помочь.

Поход каждому нужен свой, но какой для этого учителю нужен опыт и знания!

Точно!!! Как правильно Вы, Любовь Ивановна, говорите!!! И здесь очень важна роль учителя!!!

Полностью согласна!!! А еще, главное желание педагога получить эти знания и применить на практике...

Благодарю!

Калосальный!!!

Согласна с Вами, Екатерина Сергеевна! Опытный педагог сразу заметит проблемы ребенка. А во взаимодействии со специалистами (психологом, логопедом, дефектологом, врачом-неврологом, врачом-психиатром...), а самое главное - родителями ребенка, будет получен положительный результат!Необходимо изначально выполнить диагностику и найти причину... А только тогда выстраивать алгоритм дальнейших действий...

Думаю. что необходимо применить методы. которые помогут раскрыться: пескотерапия, сказкотерапия, арт-терапия...

Очень верно!!!

Думаю, что следует понаблюдать за таким ребёнком и выстроить контакт...

Наталья Викторовна! Полностью соглашусь с Вами!

Согласна и поддерживаю Вашу точку зрения, Наталья Викторовна!

И это правильно!!! С ними нужно быть бдительными...

Светлана Николаевна! Как вы правы!

Обязательно!!! Светлана Николаевна, как Вы правы!!! "Присматривать" и понять. что с ребенком не так! А самое главное - вовремя ему помочь!!!

Правда...

Соседи очень любят учтивых деток! Такие росли под "колпаком".

Это замечательно! Значит Вы, как профессионал, смогли помочь детям преодолеть психологические проблемы через любовь и творчество!!!

От части согласна с Вами, но если в семье нет лада, это по ребенку сразу видно. И мы, воспитатели или учителя, не сможем их заменить, как бы ни старались.

Полностью согласна с Вами, Татьяна Егоровна! И вовремя заметив проблему, выяснить причину и оказать помощь очень важно!!! Это может сделать только любящий и заботливый педагог!!!

Вы правы, единственное, если нас захотят слушать. Как раз спрашивают совета те родители, которые сами все делают правильно. "Педагогические ошибки проявляются позже, только вот устранять их гораздо тяжелее!"

Татьяна Егоровна! К большому сожалению, не все родители готовы слушать и слышать (это разные понятия). И, как Вы правильно заметили, интересуются развитием ребенка, просят о помощи родители, которые в системе воспитывают и развивают своих детей (поэтому и спрашивают). А педагогические и психологические ошибки в первую очередь должны исправлять родители проблемных детей, педагоги им в этом первые помощники!

Согласна с Вами! Я бы только уточнила "проблемными" больше являются родители. Они своих детей сдают в детский сад, как чемоданы в камеру хранения, а потом удивляются, почему проблемы у ребенка?!!!

"своих детей сдают в детский сад, как чемоданы в камеру хранения" - точная фраза!!! Татьяна Егоровна! Как правильно вы сказали! Ведь это действительно так и есть!!!

Рада общению!!!

Начинать надо с них!!!

А сопротивление у таких родителей на 100 %!

ДА! Все идет из семьи!

Татьяна Егоровна! Рада общению! Ваше мнение очень ценно! Благодарю!!!

Совершенно верно! Следует сначала определиться в характерных особенностях ребёнка, проблемах...

Золотая середина!

Да, всегда необходимо уточнить...

Часто проблемы детей визуализируются!

Золотая середина?!!!

В следствии чего, прослеживаются нарушения.

Да, я тоже к таким детям отношусь по-особому... стараюсь понять причину...

Благодарю, что зашли!

Всегда пожалуйста.

Рада общению!

И многое другое...

Да, и многое другое.

На что следует обратить внимание взрослых!

Но порой взрослые заняты собой!

А общению следует учить...

Согласна.

Что мы и делаем.

Проблема общения, действительно стоит на первом месте! Стоит только взглянуть на диалог дошкольников, школьников, студентов и взрослых!!!

На прогрессивных педагогах все держится!!!

Успешного рабочего дня Вам, Ирина Викторовна!!!

На 20 человек 3--4 тихих ребёнка

Татьяна Валерьевна, а чем ещё отличаются особенным "тихие дети"?!

благодарю за ответ, Елена Александровна!