"...некий странный жизненный выбор"

Моя мама очень не хотела, чтобы я была учителем. Говорила что это не профессия, а "собачья должность" и попыталась сделать из меня финансиста. Проучившись в финансовом техникуме неделю, я сбежала. Закончила 10 классов и поступила в педагогический институт, где открывался новый факультет "История и право". Мечтала быть юристом, но понимала, что сельской девчонке на юрфак не попасть. Выбор напрашивался сам собой: пойду в пед., а там видно будет. Закончила, и вот уже 15 августа 30 лет было, как я в школе работаю.

Похожая у нас с вами история::smile6:: Правда, меня родители поддержали, когда сказала, что хочу по музыке пойти. Это потому, наверное, что на экономическом я была на платном отделении и родители оплачивали.

Уже будучи достаточно взрослой (35 лет), я попробовала всё же сменить профессию: исполнить мечту - стать юристом. Я поступила на заочное отделение РГГУ, на юридический факультет, но видимо не судьба, я его так и не закончила.Правда, я ни о чём не жалею, у меня профессия, о которой я не мечтала, но она меня выбрала.

Согласна, нужно иметь очень твёрдый характер, чтобы оставаться в любимой профессии.

Мне по–прежнему верится, Что, если останется жить земля, - Высшим достоинством Человечества Станут когда–нибудь учителя! Роберт Рождественский, отрывок

В "империи" Билла Гейтса работает (по разным данным) 13-20% "особенных" сотрудников (читай, с особенностями в развитии). Если вы думаете, что это только гении-аутики - очень ошибаетесь. Ряд линейных руководящих должностей, занимают дауны. Задающие подчиненным самые дикие вопросы. Как показал математический анализ: ответы на самые идиотские вопросы - помогают идеально совершенствовать программные продукты. ...Если провести психологическое обследование в России - она не уступит по даунам в руководящих структурах. Беда только в том, что они не только задают идиотские вопросы, но и принимают идиотские решения...

Да, про решения это Вы верно подметили!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Про идиотские решения в самую точку!

А отчёты - то как сумели полюбить?

Это как ежедневная физзарядка))) их так много, но я никогда их не оставляю на завтра, завтра другие будут)))

А на разминку что тогда?

Подготовка к отчёту!::smile5::::smile5::::smile5::

::smile5::::smile1::

Класс! ::smile37::::smile35::::smile5::

А я не люблю и не полюблю отчёты, они у меня и детей время воруют!::smile25::

Но их никто не отменит, как бы нам этого не хотелось.

::smile7::

За год, думаю, наберётся столько)))

::smile14::::smile21::::smile5::

::smile1::::smile1::::smile31::::smile31::::smile31::

::smile1::::smile1::::smile31::::smile31::::smile31::

Какая мудрая у Вас мама, Вера Сергеевна!!!! Отчётность нужно воспринимать как издержки производства, а они есть везде.

::smile53::::smile53::::smile53::

А зачем уметь? Главное: сидеть в удобном кресле!

Меня удивляет, что при том, что существуют институты и даже академии, выпускающие чиновников и управленцев, в думе сидят в удобных креслах люди разных специальностей, далеких от управления.

::smile53::::smile53::::smile53::

Сидят удобно и наш выбор обсуждают?

Увы...

Именно!!! А ещё указующим перстом тычут!!!!

Спасибо!

Вот на этом и сойдёмся!::smile5::::smile5::::smile5::