Нужна ли школьная форма.

В школе, где учится моя дочь, школьная форма и не прекращалась. Менялась, да, но была всегда. Современный вариант мне нравится: черного цвета классический костюм у мальчиков, черного цветка костюм у девочек (пиджак, юбка. классические брюки). Массовый пошив у начальной школы, у первого класса. Там форма у каждого класса разная (мелкая полоска на черном фоне, темно-синяя форма,темно-серая). За два года они из нее вырастают и переходят на общую форму. Тут уж покупай где хочешь. В итоге- все черные и все разные. Наши коричневые платья были весьма разнообразны по крою, как вы помните. Мне приходится бывать в других школах, где всеобщая клетка, например. Наши выглядят аккуратнее и единее что-ли. Опять же и индивидуальность можно проявить. Например, моя имеет хорошую коллекцию галстуков,обычных и весьма вычурных. Постепенно появляются последователи. ::smile0::

Здорово.А у нас летом черно-белое,а зимой ходят в чем попало.::smile9::

У нас был период без формы, кто в чем. Джинсы, футболки, попробуй разберись, где мальчики, где девочки, в глазах рябит от ярких цветов. Или еще ужасней - шорты с колготками. Было даже такое. Сейчас убеждаем, настаиваем, ругаем, проверяем, но форму носят все!

У вас зимой холодно?

Да,очень.

Ничего себе! А я думала у вас всегда тепло. У нас зимой ниже 40 градусов бывает, поэтому разрешаем детям в такие дни брюки одевать. Так-то им можно дома сидеть, но они у нас не хотят, идут в школу.

Ниже 40 градусов не бывает,но минус 17-20-это для нас очень холодно.А летом очень жарко!!!::smile39::

Про лето я помню....жара...ужасная жара!

::smile7::

Я обожаю школьную форму.Мы тоже ходили в школу в форме.По-будням черный фартук,а в праздники-белый.Красота!С каким удовольствием мы пришивали манжеты...

Да, я тоже помню свои школьные годы, старались в магазинах раздобыть фартук поинтересней, чтобы ни как у всех.::smile35:: Всегда хотела фартук из гипюра. А сейчас такое разнообразие в выборе.

::smile7::::smile7::::smile7::

Совершенно с Вами согласна!

Конечно! Я тоже так считаю! У нас ходят в форме, так на детей приятно смотреть.

Дети в школьной форме смотрятся очень красиво и аккуратно.

Согласна с вами с вашим определением понятия Школьная форма. Я в своей школе отработала более 30 лет. У нас всегда была школьная форма и в советские времена и в постсоветские. Сначала темно-синий костюм у мальчиков и коричневая форма с фартуком у девочек, в праздничные дни еще и белые банты и гольфы. Когда повсеместно отменили форму, мы провели конкурс на лучший образец школьной формы. Причем для мальчиков неизменным остался темный костюм, светлая однотонная рубашка и галстук. Без галстука до занятий могут не допустить. В выборе цвета для девочек остановились на бордовом. В младших классах это либо сарафан, либо жилет с юбкой, либо жакет с юбкой. Обязательно белая блузка. В старших классах в холодное время разрешены для девочек и брюки. Фасоны могут быть разные. Кто-то шьет форму на заказ, кто-то покупает готовую. Внешний вид учащихся очень хороший. Считаю что форма дисциплинирует и настраивает на деловой лад. Причем, определенный дресс-код у учителей тоже есть. Раз в год у нас случаются то "джинсовый день", то "клетчато-полосатый", то "день детства", когда можно быть в соответствующей одежде. Мы все пришли к однозначному выводу - в этот день КПД уроков равен нулю.

Будничная одежда моих учеников.

Только вот на Последний звонок выпускницы всё равно шьют себе платье и белый фартук

Раиса Ивановна! Это доказывает красоту классической школьной формы. Это дань лучшим традициям нашей школы.::smile31::

Вот этого я не понимаю. Мы в такой форме десять лет, ежедневно отходили и как финал-она же, самая нарядная на последнем звонке.

Согласна с вами

Наша администрация тоже этого не понимает, но не запрещает, если девочки сделали такой выбор

А где такую форму берут на один раз? есть какой-то прокатный "форменный" пункт?

Прокатного пункта нет :). Хотя, наверно, стоит об этом подумать... Наши выпускники очень дружны с несколькими поколениями, и часто передают форму друг другу

У нас такую форму для Последнего звонка специально шьют в ателье. Если дети выбирают, значит, в этом что-то есть. Не так ли, коллеги?

Конечно, есть" У Маргариты Владимировны в школе такая форма, логично, что и на последнем звонке она же.

Есть существенная разница в статусе (и не только) учителя и учащегося, поэтому и отношение к форме разное.

Екатерина Сергеевна! Лично я написала под словом "форма" определённый ДЕЛОВОЙ стиль одежды ученика, т.е. вариаций может быть много, но пестрота и яркие цвета всё-таки не допускаются. Что касается учителя, так мы всю жизнь ходим, условно говоря в форме. Не буду говорить о том, каким должен быть внешний вид учителя (всем это известно). Против учительской формы ничего против не имею: видела некоторые образцы: просто загляденье!::smile31::

Первая форма....четыре-шесть часов ребенок будет смотреть на такую яркую, контрастную, клетчато-полосатую даму. Мне кажется, агрессию это сочетание вызывает. Есть у меня знакомая учительница из началки. Когда родители первоклашек выбирают ткань для пиджаков, она категорична-никакой клетки! Родители видят своего ребенка (одного-трех) в форме утром минут 10 и днем столько же (причем не все). А ей тридцать клетчатых ежедневно видеть? говорит, что "звереет" к концу первого урока. ::smile4::

Ирина Анатольевна! Это очень спорный вопрос. Даже если будет стоять вопрос о принятии определенной формы - это будет решать сообща весь коллектив, но я думаю, что это долго не случится, так как очень затратно для учреждения. Безусловно,::smile31:: будет много разногласий, поэтому все мы останемся при своей "форме".

Алина Валентиновна, вы правы - разница огромная, ребенок меньше, слабее и беззащитнее учителя. И ребенок только учится жить, а у учителей чаще всего личность уже сформирована. Учителю УДОБНО, если все дети одинаково одеты, а вот ПОЛЕЗНО ли это формированию личности ребенка? Униформа - это лишний стресс даже для сильного и взрослого человека, а детям в школе и без нее стресса хватает.

Татьяна Геннадьевна, одно дело придерживаться делового стиля, а совсем другое - каждый день носить одну и ту же одежду (даже если пять рубашек и три юбки на смену - они все равно одинаковые). Это очень портит настроение, но, пока сам не попробуешь, не поймешь. Просто не понятны двойные стандарты отношения к себе и к ученикам. Мы, учителя, мы личности, нам не нельзя ходить как арестанты в одинаковой одежде, а вот ученикам это будет "полезно", пусть даже в выборе одежды у них выбора не будет.

"...как арестанты..." это сильно, Екатерина Сергеевна!::smile31::А ученики разве не личности?

Уважаемая Екатерина Сергеевна, конечно, я не это имела в виду. Но, следуя Вашей логике, можно дойти до сравнения педагогов, одобряющих школьную форму, с маньяками, которые только и желают унизить и надругаться над учениками. Я ответила кратко, так как не хотела повторяться (подобные дискуссии уже были). Но, выслушивая столь эмоциональные заявления, хотелось бы всё-таки веской аргументации, почему школьная форма вызывает стресс, мешает формированию личности и т.п.

Последняя фотография ну ни как не нравится. Ученики с учителем. Я вообще против одинаковой одежды для учителей.

Если я правильно поняла, на последнем фото нет учеников, Надежда Михайловна! Всем нравится не может. Меня удивляет, что некоторые педагоги в дискуссии пренебрегают обращаться друг к другу по этикету...::smile45::

Алина Валентиновна, мне не понятны двойные стандарты - и учителя и ученики равноправные граждане нашей страны, почему учителя для себя не хотят униформу, а вот детям готовы ее навязывать. Про вред школьной формы для развития личности ребенка, если кратко: выученная беспомощность - расстройство психики, при котором человек, длительно находящийся в ситуации отсутствия выбора становится не способен принимать решение, даже когда выбор желателен. Дети за все 10 лет обучения в школе ничего не могут выбирать: расписание, класс, школу, учителя, время, когда им готовить уроки. При обязательной школьной форме они и одежду не смогут себе выбрать. Для маленьких детей это на самом деле вредно. Дальше у них просто не будет возможности и времени экспериментировать с одеждой, понять, что им идет и что им нравится. И еще: не следует желать другим того, чего не хотел бы себе

Уважаемая Екатерина Сергеевна, понятие "двойных стандартов" в данном случае совершенно неуместно. Форма предназначена для учебной деятельности, которой и должны заниматься дети в школе. Педагог в школе занимается педагогической деятельностью. Разные вида деятельности. И как, Вы понимаете, разница далеко не только в этом. Творческие компетенции могут развиваются совершенно независимо от одежды и не только в школе. Как показывает практика, именно отсутствие требований к форме в школе в дальнейшем приводит к тому, что уже вполне взрослый человек не может одеться адекватно в важной для себя ситуации. Например, для собеседования при приёме на престижную работу одевает рваные джинсы и полинявшую футболку. В результате ему отказывают как человеку, не умеющему правильно оценивать ситуацию. Как, Вы понимаете, выбор у такого человека огромный, но желаемую работу он не получил. У нас в техникуме формы нет, но, конечно, мы просим студентов придерживаться определённых норм (кстати, весьма, свободных). Те студенты, которые в школе носили форму, ходят на занятиях в джинсах и джемперах (вполне нормально). А вот те ребята, которые в школу носили джинсы, могут прийти в вытянутых пижамообразных спортивных штанах (речь не об уроках физкультуры). Как не странно, но именно свобода одежды в школе сформировало стойкое желание избавиться от любых ограничений.

Алина Валентиновна, откуда такие статистические данные о тех, кто не носил школьную и форму и из-за этого не смог устроиться на работу? Если педагог уверен, что ношение одинаковой одежды каждый день - это благо, то пусть показывает это на личном примере, разве это не логично? Это и будет очень даже педагогической деятельностью. Правда, педагогу очень скоро станет понятно, что униформа - это не приятно, и захочется ее снять. Подростки, если они выбирают дурацкую одежду, просто через нее выражают свое внутренне состояние - чувствуют себя бесформенными, некрасивыми, им хочется спрятать тело за бесформенной и тусклой или слишком яркой одеждой. Это особенности подросткового возраста, причем показатель правильного развития. Дурацкая одежда, жуткая раскраска, все это достаточно быстро проходит. А вот если подросток или ребенок одевается и ведет себя как маленький старичок, то это явный признак отставания в развитии. И если человек с детства не сможет экспериментировать с одеждой, то он не поймет, что ему идет, и какая одежда уместна в каком случае. Но разговор этот пустой, ни от моего ни от вашего мнения не зависит, введут ли обязательную школьную форму или нет. Желаю вам удачного учебного года, и вашим ученикам тоже.

И Вам успехов в профессиональной деятельности!

::smile1::::smile31::

Меня "умиляет" как перед новым учебным годом телевидение рассказывает, как выбрать ПРАВИЛЬНУЮ форму. Почему нам, а не производителям формы? ::smile13:: Зашли недавно в магазин школьной формы- сшито левой рукой за спиной и в темноте. Пиджаки хорошего коричневого цвета, на них в беспорядке бежевые буквы высотой сантиметра 4. На диване эта ткань была бы уместнее. Пиджаки для девочек застегиваются на одну пуговицу в районе пупка.::smile25::

Так ребенок вырастает из любой одежды и ее надо покупать. Брюки стоят дешевле джинсов. В середины сентября на школьную одежду уже скидки.

Интересно то, что родители на джинсы денег не жалеют, т.к., я понимаю, они подходят и для повседневной жизни детей за пределами школы. Кроме того, их не надо утюжить время от времени... .