Онр-1 уровня

Я с такими маленькими ребятишками не работаю. Но постаю в сторонке, послушаю. ::smile9::В основном с 5 лет зачисляем. А вы в садике работаете или где? Где с 3-летками занимаются.

Я работаю на двух работах, основная центр ппмсп логопедом-дефектологом и в саду учителем- логопедом, в центр мы принимаем детей с трёх лет, в саду я работаю чо всеми группами, обращаются двухлетки, хоть в районе и нет ранней диагностики, но моя доченька тоже в 1 младшей группе и я часто к ним заглядываю, разговариваю, рассказываю, родители обращаются, просят помощи. Основное конечно направление с такими детьми это развитие познавательных процессов: мышления, внимания, памяти, воображения, мелкой моторики, непосредственно развивая это, накапливается словарный запас. Отправляя ребнка на подтверждение диагноза в основном и пишут в 3 года занятие с психологом, а потом уже с логопедом . Ко мне в центр начала недавно ходить девочка, ей 5 лет, ЗПРР, она слов вообще не произносит, только звукоподражания и отдельные слоги, пытаюсь вызвать речь, обьясняю, рассказываю, пытаемся по слогам проговаривать простые слова, продвижения есть, но я понимаю , что для малышей и даже вот для таких неговорящих деток мало пособий и рабочих тетрадей, в основном для детей 5-7, а хочется помочь всем, тем более что таких детей ко мне приводят каждый год и не по одному человеку, может кто работает в специализированных садах, где есть специальная программа, пособия, ещё что интересного, жду ответов

С такими детьми лучше не тетрадки использовать, а игрушки. Деятельностный подход никто не отменял. Очень хорошо идет сухой бассейн с мелкими игрушками на 1-2 класс слов. Из пособий неплохо Новикова-Иванцова, альбом Большаковой по слоговой. Глагольный словарь можно по Матросовой, но там картинки ч/б. Лучше самой подбирать. В соцсетях есть игры Жанны Травкиной. сама их не использую, т.к. свои есть, но рекомендую.