Правша или левша?

С учетом последних исследований в нейропсихологии, категорически нельзя менять ведущую руку ребенку, так как это может негативно отразиться на его психическом развитии.

У меня в классе двое учащихся пишут левой рукой. Получается красиво, никто их не переучивал.

Ко мне на занятия ходит мальчик, ему 3 года, моторика развита плохо, нет ведущей руки, но я заметила, что лучше пишет и все выполняет левой рукой. Вчера сказала маме ребенка, что у него нет ведущей руки, но лучше делает он все левой, на что мама сказала, мальчик левша, просто его переучивает бабушка на правую руку, мама сама психолог, но таких тонкостей не знает, я посоветовала, чтобы не мучали ребенка, сейчас не советское время, чтобы переучивать и штамповать всех под одну копирку, левша это не приговор, в наше время много левшей, просто у таких людей больше развито правое полушарие, которое отвечает за абстрактное мышление, творческие способности. Говоря ребенку, что пользоваться левой рукой плохо и неправильно, вы самостоятельно взращиваете комплексы, проблемы с самооценкой, неврологические и психические проблемы. Леворукость это просто особенность тела, это ни порок, ни патология, ни недостаток. ЭТО НОРМАЛЬНО, я так считаю. Но мама полупала глазами и пошла дальше,зачем вредить своим детям, я не понимаю.

Начала работать в 1994, тогда многие переучивали. Попробовала быть в роли ребёнка, которого хотят переучить, и стала сама учиться писать левой рукой, хотя я абсолютный правша. Поняла, как это тяжело. Я, конечно, научилась (потом пригодилось), но, испытав на себе, никогда не переучиваю. При объяснении показываю вариант работы для тех и других (на данный момент у меня 4 левши).

Я работаю в школе с 1983 года.Раньше переучивали леворуких детей. Такая политика была. Но я в своих классах не делала этого. Дети писали красиво и левой рукой.


"ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛЕВОРУКИХ ДЕТЕЙ"

https://rebenkoved.ru/sovety-roditelyam/chto-nuzhno-znat-i-umet/psihologicheskie-osobennosti-levorukih-detej.html

Я считаю, что ребенка не стоит переучивать, как уже в обсуждениях писали - это может больше навредить, чем помочь ребенку.

У меня в группу ходил ребёнок который владел и провой и левой рукой одинаково. Мама твердила "сам определится". И как итог пишет как "курица лапой". А можно этого было избежать, стоило только вовремя определится.