Мой логопедический бизиборд.

Логопедические занятия посещают дети, имеющие разнообразные нарушение речи, и у многих из них отмечается недостаточное развитие сенсорного опыта и познавательных процессов, мелкой моторики. В своей работе практикующие учителя – логопеды сталкиваются с тем, что за короткий промежуток времени 15 - 20 минут, в течение которых длится логопедическое занятие, нужно успеть многое: организовать артикуляционную гимнастику, научить ребенка выговаривать отсутствующие звуки, провести автоматизацию и дифференциацию уже поставленных звуков, сформировать грамматические нормы речи, провести работу по развитию связной речи, научить звуковому анализу и синтезу, а еще развить фонематических слух, речевое дыхание, мелкую моторику и познавательные процессы. Причем, занятие должно быть для детей интересным и вызывать положительные эмоции. Как же все это успеть?
На помощь могут прийти многофункциональные оригинальные пособия, способствующие комплексному развитию детей. Одно из таких пособий – логопедический бизиборд. https://www.youtube.com/watch?v=3bGWiNgHdHk