Проекты для дошкольников. Миф и реальность.

Даже в школе некоторые проекты делают родители и зачем они? Я с Вами согласна. В моем классе некоторые проекты дети делают в школе. Я вижу, что они сами его разрабатывают. Вот такой проект нужен.

А Я ЗА СОВМЕСТНУЮ РАБОТУ РОДИТЕЛЕЙ И РЕБЕНКА!

От метода отказываться не стоит.Часть информации в любом случае задержится в памяти, и польза будет. У нас в дет саду сейчас стартует проект: "Мир загадочных фразеологизмов" И дети добывают информацию на занятиях, а дома лишь дополняют и закрепляют материал, конечно, с помощью родителей. Но главное-есть цель,интерес, будет и результат! зачем же лишать детей удовольствия? Отказаться? А что же тогда остается? Ворон считать?

отказываться нужно от того, что может навредить или быть бесполезным на 100%, а проекты бесполезными на 100% быть НЕ МОГУТ, и если от них будет пользы хотя бы на 1%, то даже при этом условии они имеют право на жизнь

Ни в коем случае отказываться от метода проектов в детском саду нельзя! Это действенный способ привлечь родителей к совместной деятельности с ребёнком, пусть даже работа малыша минимальна, но он провёл это время с папой, с мамой или со старшим братом (сестрой), а не был предоставлен сам себе или был наедине с телевизором (компьютером, планшетом). У нас сейчас дети подготовительной к школе группы, свои проекты они защищают перед сверстниками, педагогами (рассказывают, показывают, выполняют поделки, придумывают мини-книжки, сами оформляют их и т.д.). Так что польза от проектов есть.

Добрый день, работаю в ДОУ в старшей логопедической группе. За этот год прошло несколько проектов, один из самых интересных был "Родной свой край - люби и знай". Заинтересовала детей рассказом о своей малой Родине и предложила им поделиться интересными уголками, где отдыхают с родителями. Больше половины детей с таким интересом взялись за дело, родителей дома расспрашивали, рисовали , находили информацию, фото, лепили, конструировали, создавали макеты. А когда проходили презентации детско - родительских проектов - это было так увлекательно. Каждый ребёнок пытался как можно больше рассказать и показать своим сверстникам. Презентации проходили в течении месяца, когда ребёнок был готов рассказать и показать. Мне кажется, если тема проекта будет интересна детям, они поведут за собой родителей и увлекут их. Соглашусь с вами, что не каждый проект проходит хорошо, всё зависит от темы и увлечённости детей. Это тоже невсегда получается.