12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058		 Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
  
Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийТренды образования
← Предыдущая
Создать дискуссию
Следующая →

Каков он истинный учитель ?

Недавно прочла в ленте одноклассников поучительную историю, которая тронула меня до слёз. Не могла не поделиться с вами, дорогие коллеги.Хотелось бы узнать встречались ли в в жизни такие учителя ? А может быть у вас есть своя похожая история.С удовольствием её послушаем вместе.
Полезные ссылки
Дискуссию начал(а) Тищенко Светлана Владимировна23.03.2021 673
Опубликовано в группе «Я - учитель начальных классов!»
Ответить на вопросПригласить к дискуссииСледить за дискуссией

УРОК

Образовательные вебинары
для педагогов

Сертификат выдается сразу после прохождения
Лицензия на образовательную деятельность – №0001058

Ответы
Полянская Оксана Николаевна(эксперт сообщества)
#1, 23.03.2021
ОтветитьОцените ответ:1
Интересная история. Особенно концовка!
Тищенко Светлана Владимировна(эксперт сообщества)
#2, 23.03.2021
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #1 пользователя Полянская Оксана Николаевна
Спасибо , Оксана Николаевна.Согласна с Вами на все 100%.
Полянская Оксана Николаевна(эксперт сообщества)
#3, 23.03.2021
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #2 пользователя Тищенко Светлана Владимировна
Эту историю можно использовать как притчу при разработке классного часа.
Тищенко Светлана Владимировна(эксперт сообщества)
#5, 24.03.2021
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #3 пользователя Полянская Оксана Николаевна
Оксана Николаевна вы правы.Потрясающая история и для классного часа !
Полянская Оксана Николаевна(эксперт сообщества)
#7, 24.03.2021
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #5 пользователя Тищенко Светлана Владимировна
::smile7::::smile7::::smile7::
Анна Михайловна
#4, 24.03.2021
ОтветитьОцените ответ:4
Потрясающая история.
Тищенко Светлана Владимировна(эксперт сообщества)
#6, 24.03.2021
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #4 пользователя Анна Михайловна
Анна Михайловна, спасибо за внимание и отличную оценку истории.Меня она тоже потрясла до глубины души.
Ekaterina Pozdeeva(эксперт сообщества)
#8, 25.03.2021
ОтветитьОцените ответ:3
Да, интересная история, получается, учителю и самому было бы настолько неприятно узнать, кто взял часы, что он обследовал карманы с закрытыми глазами.
Тищенко Светлана Владимировна(эксперт сообщества)
#9, 25.03.2021
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #8 пользователя Ekaterina Pozdeeva
Да ,здесь на лицо мудрость учительская!
Потамошнева Наталья Алексеевна(эксперт сообщества)
#10, 25.03.2021
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #8 пользователя Ekaterina Pozdeeva
Озвучили мои мысли)
Тищенко Светлана Владимировна(эксперт сообщества)
#11, 26.03.2021
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #10 пользователя Потамошнева Наталья Алексеевна
Наталья Алексеевна, мы единомышленники!::smile2::
Полянская Оксана Николаевна(эксперт сообщества)
#12, 27.03.2021
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #9 пользователя Тищенко Светлана Владимировна
Учительская и житейская мудрость. Человеку очень трудно принять факт разочарования в близких.
Тищенко Светлана Владимировна(эксперт сообщества)
#13, 28.03.2021
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #12 пользователя Полянская Оксана Николаевна
Как Вы точно подметили, Оксана Николаевна.::smile30::::smile31::::smile31::::smile31::
Тищенко Светлана Владимировна(эксперт сообщества)
#14, 08.04.2021
ОтветитьОцените ответ:0
Вот это психолог! Учитель принес в школу воздушные шары и попросил детей надуть каждого по шарику, а потом написать на нем своё имя. Затем забрал все воздушные шары в коридор и их смешал. Учитель дал им 5 минут, чтобы каждый нашел шарик со своим именем. Дети побежали искать, но время закончилось, и никто не нашел своего шарика... Тогда учитель попросил детей: возьмите шарик, который лежит рядом, и отдайте его человеку, чье имя написано на нем. Прошло меньше 2 минут и у каждого был свой шарик в руках. Наконец-то учитель подвел итоги морали, вытекающей из этого эксперимента: ”Шарики — это как счастье. Никто не найдет его, если он ищет его только для себя. Вместо этого, если все заботятся друг о друге, можно найти это гораздо быстрее”. В.Кожурин
Темы: Психология и взаимоотношения Начальная школа

Похожие дискуссии: