12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Аттестация педагогических работников


Приглашаю в группу всех тех, кто прошел аттестацию на категорию, а также тех, кому только предстоит этот нелегкий процесс. Давайте делиться опытом! Основные темы: порядок проведения аттестации; с какими трудностями можно столкнуться; как составить портфолио для аттестации; кто и когда обязан пройти аттестацию; каковы требования к категориям; что делать, если провалили аттестацию и др.
Темы: Аттестация и повышение квалификации
Свежие записи
5

Первый онлайн-форум для учителей начальной школы.

11 июля мы проводим Первый онлайн-форум для учителей начальной школы. Регистрируйтесь сейчас, чтобы не пропустить это уникальное мероприятие.

Вы сможете перенять опыт ведущих специалистов в области детской психологии и педагогики, освоите приемы работы с детьми младшего школьного возраста и...


3

Анализ работы педагога дополнительного образования за 2018-2019 учебный год

Анализ работы педагога дополнительного образования Школы раннего развития "Родничок" Берниковой С.Г. за 2018-2019 учебный год. Включает в себя анализ дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Развивайка», сведения о детском коллективе, организацию досуга, работу с родителями, достижения учащихся и педагогов, перспективы на следующий учебный год.

2

Урок на тему «Третье склонение имён существительных»

Урок разработан для обучающихся с нарушением интеллекта. Способствует закреплению понятия о существительных 3 склонения, способствует развитию умения определять склонение имён существительных в косвенных падежах.




1

Технологическая карта урока по обществознанию на тему: «Уголовная ответственность несовершеннолетних»

Задачи урока: 1.Раскрыть особенности уголовной ответственности несовершеннолетних; познакомить с возрастом наступления уголовной ответственности; углубить знания об уголовной ответственности. 2.Продолжить работу над формированием умения пользоваться документами (УК РФ); научить применять полученные знания в конкретных ситуациях (решение практических задач). 3.Продолжить работу над формированием функционального чтения и функциональной грамотности обучающихся. 4.Формирование правовой грамотности учащихся.


47

Аттестация!

Ура! Закончились сборы бумаг по созданию электронного портфолио и компьютерное тестирование. Дождалась приказа!
Всем – спасибо, кто помог советом!

1 | 2 | 3 | 4 | 5 ... 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | след. » последняя