9
Конспект урока карельского языка для 3 класса «Карелия. Karjal»
Конспект на карельском языке с переводом на русский
7
Презентация к уроку карельского языка в 3 классе «Карелия. Karjal»
К учебнику Т.А.Барановой "Карельский язык" (ливвиковское наречие) для 3-го класса
8
Рабочий лист к уроку карельского языка в 3 классе «Карелия. Karjal»
К учебнику Т.А.Барановой "Карельский язык" (ливвиковское наречие) для 3-го класса
9
Конспект внеклассного мероприятия этнокультурной направленности для 2-4 классов «Мы разные, но «солнце светит всем одинаково»
Занятие для группы детей 2-4 класса в форме беседы с элементами исследования и танцевального мастер-класса
9
Методическая разработка «Путешествие в страну мастеров»
В данной методической разработке представлены материалы для проведения учебных занятий по ознакомлению с традиционной народной игрушкой из глины (дымковская, каргопольская, филимоновская, калининская)
4
Тест «Народная глиняная игрушка»
Интерактивный тест направлен на выявление знаний обучающихся знаний о народной глиняной игрушке. Может быть использован как для групповой работы, так и для индивидуальной
0
Балясников Анатолий "Дымковский гусар"
Работа обучающегося творческого объединения "Студия керамики "Фантазия" МБУ ДО "ЦРТДиЮ" г.Каменск-Шахтинский
7
Совместное развлечение в музее русского быта для детей 5–10 лет «Ты капуста моя и бела и спела»
Совместное развлечение в музее русского быта для детей 5-10 лет
6
6
Внеклассное мероприятие по русскому языку, экологии и литературе Внеклассное мероприятие по русскому языку, литературе и экологии «ЭкоФилоЛогия»
Цель:
-расширить круг знаний и интересов учащихся по русскому языку, экологии, литературе;
-вовлечь каждого ученика в активный образовательный процесс;
-создать условия для развития познавательной активности интеллектуальных и творческих способностей учащихся;
-способствовать развитию умений выделять, описывать и объяснять существенные признаки основных понятий темы;
-способствовать развитию навыков самостоятельной работы;
через содержание занятия подвести учащихся к мысли, что человек в ответе за все, что его окружает;
-воспитывать терпимость к чужому мнению, внимательное и доброжелате