Тема «Строения вещества», изучаемая в самом начале курса физики является одной из сложных в том плане, что она абстрактна. Молекулы малы и невидимы, учащимся не всегда понятно, что происходит внутри вещества, почему нагретый шарик не проходит через кольцо, они чаще всего воспринимают этот самый первый в теме классический опыт как данность. Между тем учителю необходимо донести до учащихся МКТ строения вещества, доказать ее основные положения. Проект помогает убедить учащихся в непреложности физических законов.

Сегодня человечество вступило в переходный период - от энергетики, базирующейся на органических природных ресурсах, которые ограничены и невозобновляемы к энергетике на практически неисчерпаемой основе. Мы рассматриваем ряд альтернативных источников энергии: энергия Солнца, ветра, приливов, биотопливо и глубинное тепло Земли. Исследовательская работа была представлена на Детский технический конвент и заняла 3-е место.