20
Декламация отрывка из произведения Александра Волкова «Волшебник Изумрудного города»
Занятие по декламации имеет практическую ценность для формирования у детей навыков выразительной речи, необходимых для школьного обучения и повседневного общения, а также для развития творчества через театрализацию и проекты.
18
Декламация отрывка из произведения Валентина Катаева «Цветик-семицветик»
Работа с классическими текстами помогает сохранить культурное наследие и приобщить подрастающее поколение к лучшим образцам отечественной литературы.
8
Декламация отрывка из произведения Николая Носова «Приключения Незнайки и его друзей»
Декламация делает ребенка не просто «слушателем», а «соавтором» Николая Носова, помогая оживить классическое произведение и извлечь из него важные жизненные уроки.
18
Статья «ВЛИЯНИЕ СЕМЬИ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА»
В статье в целях духовно нравственного развития и воспитания своих детей обоснована необходимость родителям придерживаться семейных традиций и отношений, быть всегда образцом для подражания.
18
Сведения о профессиональной деятельности для анализа результатов педагогического работника в межаттестационный период и в ходе аттестации
Самоанализ позволяет определить сильные и слабые стороны педагога. Ресурс отражает сведения о профессиональной деятельности для анализа результатов педагогического работника в межаттестационный период и в ходе аттестации.
2
Рабочий лист "Мои словарные слова"
Рабочий лист разработан для формирования у обучающихся базовый навык грамотного письма непроверяемых орфограмм (словарных слов) в соответствии с программой
9
8
Отзыв о занятии внеурочной деятельности «Мирный атом. День работника атомной промышленности»
Ресурс подчеркивает важность интеграции актуальных и значимых тем в образовательный процесс.
8
Отзыв о занятии внеурочной деятельности «Русский язык в эпоху цифровых технологий»
Ресурс полезен не только для оценки самого мероприятия, но также для анализа его роли в образовательном процессе и воспитании ответственного гражданина общества XXI века.
0
Шаблон для написания сочинения по картине
Шаблон разработан с учётом требований ФГОС НОО и может использоваться для описания любой живописной работы. Заполнение полей «Слова-помощники» осуществляется совместно учителем и учеником при первичном анализе произведения.