Эссе Кочневой Варвары, ученицы 8 класса.
Ты всегда была высокой и худой. Черные волосы еле доставали до плеч, а губы расплывались в понимающей усмешке.
Одиноко брела по улице Лень-Матушка, она искала себе друзей «ленивцев». В это время на обочине дороги в луже ученик 5 «а» класса Василий пускал кораблики вместо посещения школы. «Это он!» - воскликнула Лень и поселилась в рюкзаке у Васи. Школьные задания больше не выполнялись: задачи не решались, география не училась, биология не открывалась…. Вася весь день играет в компьютерные игры и даже не замечает, как его окутывает и засасывает всемирная паутина.
Стихотворение о семье
Со мной всегда моя семья,
Есть мама, папочка и я,
Еще сестренка-хохотушка,
Ну очень славная девчушка.
Сочинение Компанейцевой Виктории.
Я думаю, что самые счастливые люди на земле – это чемпионы. Их мечта сбылась! А самые счастливые из чемпионов – это олимпийские чемпионы, потому что их мечта сбывается каждые четыре года!
Конечно, я хотела бы стать олимпийской чемпионкой. Олимпийские чемпионы стараются для России завоевать первое место. И показать этим, что Россия великая держава. Олимпийских чемпионов выбирают по силе, смелости, отваге. Чтобы стать олимпийской чемпионкой нужно усердно заниматься и тогда всё получится! Главные качества олимпийских чемпионов это сила, упорство, терпение и смекалка. Они на олимпиаде должны сильно стараться, потому что вся Россия за них болеет.
Автор работы: учащийся 11 класса МКОУ СОШ №3 с. Камбулат Грибанов Николай.
Портрет воина-интернационалиста.
Листаю старый выцветший альбом.
Вот фото в рамке. Рядом чёрным - дата.
«Он выполнил интернациональный долг»…
Я посмотрел в глаза тому солдату.
Творческая работа Алдошина Константина, ученика 2 А класса МКОУ СОШ №3 с. Камбулат Туркменского района Ставропольского края.
Моя милая мама
Мою маму зовут Оля.
Я не знаю с нею горя.
Вы о ней хотите знать?
Я могу вам рассказать!
Исследование ученика по произведениям Жюля Верна, Артура Конан Дойля, Владимира Обручева и Майкла Крайтона.
Введение
Тема нашей работы - «Образ динозавра в художественной литературе».
Цель работы - выявление способов создания образов динозавров в произведениях Жюля Верна, Артура Конан Дойля, Владимира Обручева и Майкла Крайтона.
Сочинение ученика 2 класса МКОУ Мокроусовской СОШ№2 с. Мокроусово Курганской области Слотвинского Матвея.
Котька учился в школе. Заканчивалась зима, а в это время Котька и его класс проходили на уроках чтения Николая Николаевича Носова и читали его рассказ "На горке". Дома Котька еще раз перечитал рассказ и сказал маме: "Вот глупцы, уже зима кончается, а они горку надумали строить! Глупую историю придумал писатель!"