2
Социализация через профориентацию для обучающихся старших классов с нарушением слуха (из опыта работы)
Социализация через профориентацию для обучающихся старших классов с нарушением слуха (из опыта работы)
2
Анализ воспитательной работы (годовой) детей с ОВЗ по слуху
Анализ воспитательной работы (годовой) детей с ОВЗ по слуху
2
Календарно-тематический план воспитательной работы на 4 четверть для обучающихся с ОВЗ по слуху
Календарно-тематический план воспитательной работы на 4 четверть для обучающихся с ОВЗ по слуху
2
Календарно-тематический план воспитательной работы на 3 четверть для обучающихся с ОВЗ по слуху
Календарно-тематический план воспитательной работы на 3 четверть для обучающихся с ОВЗ по слуху
2
Календарно-тематический план воспитательной работы на 2 четверть для обучающихся с ОВЗ по слуху
Календарно-тематический план воспитательной работы на 2 четверть для обучающихся с ОВЗ по слуху
2
Календарно-тематический план воспитательной работы на 1 четверть для обучающихся с ОВЗ по слуху
Календарно-тематический план воспитательной работы на 1 четверть для обучающихся с ОВЗ по слуху
0
Статья «Применение социальных историй для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) для их социализации»
Польза социальных историй для детей с ОВЗ
15
Внеклассное занятие «Вкусная Масленица» (Мастер-класс по приготовлению блинов)
Масленица — один из самых интересных, долгожданных, весёлых и самых «вкусных» праздников в году. В масленичную неделю повсюду собирают праздничные ярмарки и базары, устраивают различные игрища и гулянья и, конечно, пекут блины.
В КГБ ОУ Школе-интернате №1 для неслышащих детей прошел праздник «Веселая Масленица». В рамках этого мероприятия у обучающихся 8 «А» класса прошёл мастер-класс по приготовлению блинов на заварном тесте.
7
Я и мой дом "3"
На уроке труда по профилю "Штукатурно-малярное дело" при изучении темы "Здания и сооружения" в 5 классе детям было дано задание нарисовать свой дом мечты. На рисунках изображены их дома.
6
Я и мой дом "2"
На уроке труда по профилю "Штукатурно-малярное дело" при изучении темы "Здания и сооружения" в 5 классе детям было дано задание нарисовать свой дом мечты. На рисунках изображены их дома.