Праздник для учащихся и родителей.
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Вот и закончился последний месяц зимы, значит весна у порога. А весна – это светлый праздник рождения природы. Весной на земле зацветает новая жизнь.
Март – это песня!
Март – это сказка!
Март – это сплошь чудеса и весна!
Данная методическая разработка будет интересна классному руководителю 3-4 классов для проведения обобщения и закрепления знаний учащихся о космосе.
Путь, по которому движется космический объект:
а) Дорога
б) Траектория
в) Маршрут
г) Орбита
Данная разработка предназначена для проведения внеклассного занятия по математике во 2 классах.
Три девочки - Валя, Наташа и Катя – пришли в театр в платьях разного цвета: одна в белом, другая в сером, третья в чёрном. В каком платье была Наташа, если известно, что Валя – не в чёрном и не в сером, Катя – не в чёрном?
А - чёрном
Б - сером
В - белом
Данная методическая разработка предназначена для проведения классного часа по окончании начальной школы.
Приветствую вас, родители и гости!
Сегодня день может быть разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным!
Ведущий:
Сияньем глаз лучистых
Наполнен зал притихший
И светятся улыбки,
И песня рвётся ввысь.
Сегодня мы с вами отправляемся в морское путешествие. Сегодня вы будете моряками. Отплываем ы на двух кораблях. Вам придётся преодолевать препятствия. Кто успешно их преодолеет, тот и победит.
Цели:
- Закрепление и расширение знаний детей о труде (профессии, орудия труда, продукты труда),о пользе которую он приносит человеку.
- Развиватие и корригирование мыслительных операций: анализ, обобщение (установление причинно-следственных связей);
- Воспитание чувства любви к труду, эмоциональной адекватность при соперничестве.
Цель: вызвать интереc и уважение к руccкой культуре, обрядовым народным праздникам, традициям, обычаям.
Задачи:
1. Познакомить с иcторией возникновения праздника.
2. Воспитывать уважительное и доброжелательное отношение друг к другу, любовь и уважение к народным традициям и семье.
3. Развивать творческие cпособности каждого ребёнка.
4. Формирование здорового образа жизни.
Цель: воспитать бережное отношение к живой природе.
Задачи:
- формирование навыков охраны природы;
- развитие речи учащихся, наблюдательности, обогащение словарного запаса.