Публикации (551)

Экспериментальная деятельность

Формирование предпосылок естественно-научной грамотности у детей старшего дошкольного возраста — это процесс развития способности использовать естественнонаучные знания, выявлять проблемы, делать обоснованные выводы, необходимые для понимания окружающего мира и Это помогает заложить основы понимания окружающего мира, развить исследовательские навыки и ценностное отношение к природе.

ФОРМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЕЙ ВОСПИТАННИКОВ С ОВЗ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ДЕТСКОГО САДА (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)

Подготовка к школе.

Тематическое занятие с элементами презентации, игры и практикума к международному дню гражданской обороны.

«Патриотизм» — это такое понятие, которое включает в себя любовь к Родине, к своему родному краю, где родился и вырос, где впитал с молоком матери духовность и нравственность, испытал чувство гордости за исторические достижения предыдущих поколений. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – месту, где родился человек. Дети не задумываются о том, что город, в котором они живут - это их Малая Родина. Не знают ничего об его истории, достопримечательностях. Необходимо донести до ребенка, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями.

В статье раскрыт опыт работы сельского детского сада по накоплению дошкольниками системных знаний о нелегком пути от зерна до каравая. Представлены различные формы работы по формированию ценностного отношения к хлебу, к людям, которые его выращивают и изготавливают хлебобулочные изделия. Благодаря сотрудничеству и сотворчеству воспитателей, детей и родителей, удалось достичь намеченной цели.

Занятие по финансовой грамотности для старших дошкольников.

Занятие направлено на формирование привычки экономить.

Опыт нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста с ОВЗ (в контексте взаимодействия с родителями воспитанников)