Расширить представления учеников о простом глагольном сказуемом, его признаках, способах выражения; формировать умение находить сказуемое, определять форму простого глагольного сказуемого, использовать эту форму в различных типах речи.

Цели урока: - образовательные: повторить, закрепить, систематизировать знания по теме «Словосочетание как единица синтаксиса»; - развивающие: формировать языковую, лингвистическую, коммуникативную компетенции - воспитательные: воспитание любви к русскому языку, формирование навыков контроля и самоконтроля.

Цель : обобщить, систематизировать, закрепить знания о словосочетании как основной единице синтаксиса.

Методические рекомендации помогут учащимся и учителям русского языка подготовиться к написанию сочинения в 9 классе

Интерактивная карта по теме "Золотой век русской литературы" в форме презентации

Тест с выбором правильного ответа с использованием мультимедийных эффектов

Материалы содержат небольшие рекомендации к системе уроков по теме (2-3 урока), раздаточный дидактический материал для практической работы со стихами, который предполагает использование фонохрестоматии. Данная работа способствует проникновению в идейный и эмоциональный мир стихотворений. Включены также критерии для оценивания иллюстрации к стихотворению, презентация к уроку. Уроки проводятся на основе фонохрестоматии к учебнику В.Я.Коровиной.

Проверочная работа по устному народному творчеству для 7 класса. В двух вариантах. Задания составлены в соответствии с программой по литературе под редакцией В.Я.Коровиной (базовый уровень) и позволяют проверить уровень освоения обучающимися изученного материала не только на теоретическом, но и на практическом уровне.

Зачётная работа по творчеству И. А. Бунина представляет собой вопросы различной степени трудности (в большей степени творческого характера). Основная часть заданий охватывает ряд рассказов из цикла "Тёмные аллеи": "Легкое дыхание"," Холодная осень","Кавказ", "Чистый понедельник", "Темные аллеи". Также в работу включены вопросы по произведениям: "Антоновские яблоки", "Господин из Сан-Франциско", "Солнечный удар", "Грамматика любви".Проверяется знание текстов, теории литературы, умение анализировать и интерпретировать.