| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Учитель истории и обществознания.Сообщество учителей, преподающих историю, обществознание в образовательных учреждениях. Цель: обмен опытом, обсуждение проблем преподавания, исторической науки. Темы: История, Обществознание, Средняя школа, Педагогический опыт и разработки
|
 |
Свежие записи
3
#УМК А. В. Торкунова #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #История #6 класс
Урок «Нашествие на Русь с Запада в 13 веке»
Технологическая карта урока составлена в соответствии с требованиями ФГОС.
1
#Школьное образование #Все учителя #КИМ #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Обществознание #8 класс
Итоговая контрольная работа по обществознанию, 8 класс
Составлено на основе заданий ФИПИ в форме ОГЭ
0
#Школьное образование #Все учителя #КИМ #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Обществознание #7 класс
Итоговая контрольная работа по обществознанию
Тест подготовлен на основе заданий ФИПИ в форме ОГЭ
25
Подготовка к ВПР
Уважаемые коллеги, поделитесь опытом как в ваших школах готовятся к ВПР? Готовятся ли вообще? И как проходит процедура проведения ВПР?
Наталья Подсекина
Опубликовано в группе «Учитель истории и обществознания. »
0
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Материал по УМК #Учебно-методические материалы #Обществознание #11 класс #10 класс
Учебное пособие «Обществознание в схемах и таблицах»
Высокая степень обобщенности содержания курса обществознания выдвигает на первое место условную наглядность, прежде всего, схематическую и символическую, к которым относятся таблицы и схемы. Их применение при изучении обществознания делает трудный материал более доступным для восприятия обучающихся, способствует повышению их интереса к освоению данного курса, создает необходимые предпосылки для самостоятельной деятельности. Использование таблиц и схем в образовательном процессе позволяет выявить самые существенные признаки изучаемого объекта
23
#Школьное образование #Все учителя #Статья #Публикации #Основы экономики #Обществознание #История #11 класс #10 класс
Статья «Значение игры при изучении профильных предметов обществоведческого цикла»
Классификация игровых технологий
Шарандина Валентина Владимировна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Учитель истории и обществознания. »
2
Учебники
Два года работаю по новому учебнику истории под редакцией Торкунова А.В. Честно сказать, сложно привыкала сама и вижу, как непросто ученикам. Материал объёмный, уроков всего 2 в неделю (книг 3: одна - всеобщая история, две - история России). В 6 классе информация о первых русских князьях собрана...
Щукина Нина Ивановна
Опубликовано в группе «Учитель истории и обществознания. »
8
Отношения "учитель - ученик"
Очень трудно найти золотую середину в отношениях между учителем и учеником. С одной стороны, всегда присутствует понимание того, что ученик - ребёнок, ему трудно, поэтому стараешься давать материал доступно, больше успевать на уроке, а на дом не слишком нагружать заданиями. С другой стороны, в...
Щукина Нина Ивановна
Опубликовано в группе «Учитель истории и обществознания. »
9
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Все учителя #Тест (специальный формат) #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #История #6 класс
Подготовка к ВПР по истории в 6 классе. Задания 8 - 9.
Задания созданы по образцу задания ВПР. Поэтому все идут под цифрами 8, 9, как в вариантах, подготовленных Статградом.
Аладышева Татьяна Петровна (эксперт сообщества)
7
Опубликовано в группе «Учитель истории и обществознания. »
18
#Школьное образование #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Обществознание #9 класс
Презентация «Правовая ответственность и ее виды»
Презентация к уроку
Шарандина Валентина Владимировна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Учитель истории и обществознания. »