Группа основана

3240 дней назад

Преподаватели строительных дисциплин. 406

Профессия - строитель очень популярна среди мужского пола. Это связано с достаточно большими физическими нагрузками. Но и женщины нередко выбирают эту профессию, в частности они работают в таких специальностях, как маляр или отделочник. Каждый строитель должен обладать логическим мышлением и математическим складом ума. Это поможет правильно проводить расчеты и составлять проекты.

Темы: аттестация, отдых, новости и нововведения


2
Презентация «Машины и оборудование для переработки каменных материалов»
Презентация к уроку по дисциплине «Строительные машины и средства малой механизации»
1
Презентация «Землеройно-транспортные машины»

Презентация к уроку по дисциплине «Строительные машины и средства малой механизации».

2
Презентация «Грузовые характеристики автомобильных кранов»

Презентация к у року по дисциплине Строительные машины и средства малой механизации.

1
Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине «Строительные машины и средства малой механизации»

Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине ОП 11. Строительные машины и средства малой механизации основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений базовый уровень подготовки

1
Методическая разработка лабораторных и практических работ по дисциплине «Строительные материалы и изделия»
Методическая разработка лабораторных и практических работ по дисциплине "Строительные материалы и изделия" предназначена для студентов 2 курса специальности 08.02.01 "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений"
3
Презентация к занятию по дисциплине «Строительные материалы и изделия»

Презентация будет полезна, как педагогогу - предметнику, так и выпускнику школы в качестве профориентации.

9
Урок–игра по предмету «Основы геодезии»
Тема « Геодезия как наука в целом». Тип урока: урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений. Форма урока: урок-игра Цели урока: 1.Закрепление и обобщение знаний, полученных на уроках геодезии и картографии, проверка усвоения теоретического материала. 2. Выработка умения слушать одногруппников и принимать участие в уроке-игре, корректно соблюдая установленные правила. 3.Расширение общего кругозора учащихся, развитие интереса к изучению геодезии и картографии посредством использования игровой ситуации.
2
Классный час ко дню толерантности «Мы такие разные и все таки мы вместе»
Если хочешь изменить государство, начни с провинций; если хочешь изменить провинции, начни с городов; если хочешь изменить города, начни с домов; если хочешь изменить дома, начни с семьи; если хочешь изменить семью, начни с себя!
11
Календарно-тематический план по дисциплине Введение в профессию

Календарно-тематический план по дисциплине Введение в профессию.

  1. История развития сварочного производства. Основоположники сварки. Виды и способы сварки.
  2. Область применения сварки. Новые технологии в сварочном производстве. Профессиональные качества сварщика. Значимость профессии.
11
Вводный урок-экскурсия на тему «История развития сварочного производства»

Цели:

  • Познакомить учащихся с историей развития сварочного производства.
  • Развивать физическую речь, логическое мышление и умение работать со сварочным оборудованием.
  • Воспитывать чувство ответственности, внимание и аккуратность при работе.