12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Дополнительные материалы к урокуВ этой группе собраны материалы, которые можно использовать на уроке для повышения интереса, осознания роли предмета в повседневной жизни, а так-же работы обучающихся, выполненные как опережающее задание к уроку. Темы: Все предметы, Оснащение класса и школы, Проведение урока, занятия, мероприятия
|
Свежие записи
8
#Любой УМК #Фрагмент урока #Школьное образование #Учитель-предметник #Методические разработки #История #10 класс
Интерактивный плакат по истории «Образование Русского централизованного государства»
Ресурс прост в работе, рекомендую применять при изучении данной темы. Данный плакат позволяет учащимся целостно воспринимать основные этапы образования государства.
0
#Любой УМК #Фрагмент урока #Школьное образование #Учитель-предметник #Методические разработки #ФГОС #История #6 класс
Интерактивная игра «Рыцарство» (История, 6 класс)
Учащиеся внимательно читают вопрос, устно отвечают; правильность ответа проверяют, щелкнув левой мышью на предполагаемый ответ. Если ответ правильный, то картинка рыцаря раскрашивается.
11
#Обучающие карточки #Любой УМК #УМК «Перспектива» #Школьное образование #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #Русский язык #2 класс #1 класс
Дидактические карточки по теме «Непроверяемые безударные гласные» (Русский язык, 1-2 класс)
Словарные слова – одна из проблем начальной школы. Если проблема не решена, то она превращается в тяжелый груз, который в ответственный момент жизни может подвести. К сожалению, учащиеся, оканчивающие начальную школу, допускают ошибки в написании большого количества весьма употребительных слов с непроверяемыми орфограммами. Для лучшего запоминания слов с непроверяемыми безударными гласными можно использовать разные виды работ.
Журавлева Татьяна Анатольевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Дополнительные материалы к уроку»
14
#Обучающие карточки #Любой УМК #Школьное образование #Студент-практикант #Дефектолог #Логопед #Учитель начальных классов #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Чтение #2 класс #1 класс
Дидактические карточки для развития навыков чтения
Когда ребёнок научился читать, этот навык необходимо закреплять. Самый лучший способ это - больше читать. Но ребёнку может это быстро надоесть, чего нельзя не допускать, так как пропадёт желание и интерес. В этом как раз и помогут специальные игры и упражнения.
Журавлева Татьяна Анатольевна (эксперт сообщества)
5
Опубликовано в группе «Дополнительные материалы к уроку»
15
#Вожатый #Любой УМК #Школьное образование #Студент-практикант #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Классный руководитель #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Все учителя #Методические указания и рекомендации #Учебно-методические материалы #Мировая художественная культура (МХК) #География #Литература #История #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс
Интеллектуальная игра в развитии познавательного интереса учащихся
Примеры вопросов для проведения игры «Что? Где? Когда?»
Медведева Татьяна Ивановна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Дополнительные материалы к уроку»
29
#Головоломка #Любой УМК #Школьное образование #Первая категория #Высшая категория #Студент-практикант #Учитель-предметник #Методист #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Русский язык #4 класс #3 класс
Интерактивный кроссворд «Правописание мягкого знака после букв шипящих в конце имён существительных»
Интерактивный кроссворд по теме «Правописание мягкого знака после букв шипящих в конце имён существительных» создан с помощью сервиса https://wordwall.net
Антропова Мария Александровна (эксперт сообщества)
12
Опубликовано в группе «Дополнительные материалы к уроку»
23
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Первая категория #Высшая категория #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Русский язык #4 класс #3 класс
Интерактивное упражнение — восстановление деформированного текста «Радость» (4 класс)
Интерактивное упражнение «Радость» можно использовать в качестве подготовки к диктанту или изложению. Текст носит воспитательный характер и знакомит учащихся с нравственными поступками людей. Подходит для учащихся 3 – 4 классов, для всех УМК. Упражнение создано с помощью сервиса https://wordwall.net и подходит для учащихся 4 класса.
Антропова Мария Александровна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Дополнительные материалы к уроку»
13
#Обучающие карточки #Любой УМК #Школьное образование #Высшая категория #Студент-практикант #Учитель-предметник #Методист #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Математика #4 класс
Индивидуальные математические карточки «Решение текстовых задач» (4 класс)
Индивидуальные математические карточки для тренировки решения текстовых задач на сложение и вычитание многозначных чисел (4 класс)
Антропова Мария Александровна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Дополнительные материалы к уроку»
13
#Обучающие карточки #Любой УМК #Школьное образование #Высшая категория #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Математика #4 класс
Индивидуальные математические карточки «Сложение и вычитание многозначных чисел» (Математика, 4 класс)
Индивидуальные математические карточки для проверки вычислительных навыков учащихся начальной школы (4 класс)
Антропова Мария Александровна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Дополнительные материалы к уроку»
6
#Дополнительное образование #Дефектолог #Логопед #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Социальный педагог #Презентация #Учебно-методические материалы
Развитие познавательных способностей у детей с ОВЗ в интеллектуальных викторинах.
Предлагается презентация игры "Что? Где? Когда" для детей дошкольного возраста.
Мырова Елена Сергеевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Дополнительные материалы к уроку»