Фотоотчёт. 11 класс в МБОУ Михайловской СШ на классном мероприятии «Сталинградская битва». Дата проведения 29 января 2016 г.
Статья написана для проведения родительского собрания.
Первым вопросом сегодняшнего родительского собрания является "Зачем нужно и нужно ли портфолио школьника?"
Для меня эта тема актуальна по нескольким причинам:
Я мать двух подростков
Я классный руководитель 5 класса
Я учитель. И достижения моих учеников – мои достижения.
Познавательно-развлекательная программа, посвященная истории возникновения праздника и обычаям празднования Масленицы.
СЛ.№3
Любуемся цветеньем цветов
Их аромат вдыхаем на лугу.
И как же здорово, что это
Всё осязать и видеть, я могу!
1. Каким учебным дисциплинам отдает предпочтение (перечислить не более трёх) ____________________________________________
2. Успешность / успеваемость в трудовой / учебной деятельности (подчеркнуть): высокая (оценки 4 - 5), средняя (оценки 3-4 низкая (оценки 2 - 3).
3. Увлечения и интересы в свободное от учебы время: - занятия в кружках, на курсах (указать): занятия спортом (виды, спортивный разряд)_____________________________________________________ другие (указать)________________________________________
4. В каких олимпиадах, соревнованиях, конкурсах участвовал; результаты участия (указать): ______________________________________
- «Природа наш общий дом» . Уроки Операция «Ты и твой класс»
- Кл. час «Осуществить себя» Самосовершенствование личности Селевко Г.К.
- Классный час Селевко Г.К «Реализуй себя».Тема: «Культурный досуг»
- Подготовка к конкурсу презентаций. «Как прекрасен этот мир»
Кл.час. День толерантности. (1-11кл)
Кл.час «Ваше здоровье, господа!» Самосовершенствование личности СелевкоГ.К.
Кл.час «Как уберечь себя от СПИДА» Уроки нравственности «Учись приносить людям пользу». Самопознание беседа «Рынок труда» стр.51
Классный час, посвященный Великой Отечественной войне.
Цели:
- развивать интерес к истории своей родины, чувство патриотизма, вызывать яркий эмоциональный отклик на произведения, используемые в сценарии;
- воспитывать гордость за своих сверстников в годы войны, любовь к Родине, своему народу.
В настоящее время каждый четвертый житель нашей страны, достигший брачного возраста, не состоит в браке. Причинами этого явления служат: негативный пример супружеских отношений, полученный в родительской семье, или личный опыт неудачной семейной жизни; неготовность нести ответственность за другого человека; нежелание поступаться своими привычками, страх потерять свободу в браке; потребность личной самореализации, карьерные устремления; мнение, что «одному прожить легче». Также причинами одиночества могут быть трудности в поиске брачного партнера: ограниченность круга знакомств, неумение строить отношения с противоположным полом, «неуживчивость характера».