Патриотизм – сложное человеческое чувство. Это любовь к родным и близким людям, к детскому саду, к родному городу и к родной стране. Поэтому важно еще до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к ее изучению в будущем.

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ, ПОСВЯЩЕННОГО 75-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

В данном сборнике представлены разнообразные легенды, которые можно применить в организации лагерной смены для детей разного возраста. Приведённые легенды являются авторскими. Их отличительной особенностью является практическая апробация в рамках МБУДО «ДПШ».

В данном буклете кратко представлены 5 особенностей поколения Z, которые необходимо знать и учитывать педагогам и родителям для установления продуктивного контакта с подрастающим поколением.

Адаптированная программа для воспитанников детского дома младшего и среднего школьного возраста. Создание условий и успешный процесс развития и самоизменения ребёнка средствами музыкальной культуры ,основанный на технологии сотрудничества, направляет процесс социализации и помогает видеть результаты своего труда.

Изучение дорожных знаков, их группы и назначение.Творчекая работа на тему "Знаки, которые предупреждают". Создаем новые и нужные современному миру знаки!

Конспект открытого занятия "Декорирование аксессуаров текстильными фломастерами", проведенного в рамках Республиканского этапа конкурса "Сердце отдаю детям".

ПЛАН УРОКА учебной практики (урок производственного обучения) Профессия –16437 «Парикмахер» Дата проведения: Мастер п/о – Кузнецова Е.А. Место проведения: учебно–производственная мастерская №4 по профессии «Парикмахер» Учебная практика - ПМ 03 «Окрашивание волос» Раздел 2. Выполнение окрашивания, обесцвечивания волос. (78 часов) Тема 2.2 Окрашивание волос различными группами красителей. (72 часа) Урок № 8. «Мелирование волос на шапочку». (6 часов). Дидактическая цель урока: Формирование первоначальных профессиональных умений по выполнению