Группа основана

3513 дней назад

Внеурочная деятельность8101

Предлагаю в группе поделиться материалами в помощь организации внеурочной деятельности, обменяться различными дидактическими материалами и обсудить проблемные вопросы.

Темы: средняя школа, начальная школа, интересы и хобби, дополнительное образование, отдых


5
Презентация к проекту "Откуда в хлебе дырочки"
Примерно шесть с половиной – пять тысяч лет назад, человек научился возделывать пшеницу и ячмень. В то время появились ручные мельницы, родился первый печеный хлеб. Чуть позднее древние египтяне начали печь хлеб из сброжженного теста, из которого хлебные лепешки получались румянее, пышнее и вкуснее, чем из пресного теста.
0
Проект ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ СОЛИ
В жизни есть простые вещи, которым мы не придаем большого значения и воспринимаем, как само собой разумеющееся. К этим же вещам можно отнести пищевую соль. Соль - один из самых важнейших минералов на Земле, который необходим для жизнедеятельности человека. С малых лет мы знаем вкус соли и считаем, что она необходима человеку только для приготовления пищи. Без неё еда будет невкусной, несолёной
3
ОТКРЫТЫЙ КОНКУРС ПРОЕКТОВ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ «ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ» Направление: биология Тема: Плесень-загадка человечества
Цель работы: выявить условия появления плесени в разных сортах хлеба. Задачи: • Найти источники по литературе и изучить их. • Провести прикладные опыты с разными видами хлеба по условиям возникновения плесневых грибов. • Ознакомиться с микроскопической структурой «хлебной» плесени. • Найти и изучить способы защиты выпечки от плесневых грибов. • Зафиксировать результаты проведенных экспериментов. • Выполнить анкетирование одноклассников и близких родственников на тему научной работы. • На практическом примере вырастить плесень и провести документирование. Объект исследования: плесневые грибы н
2
ОТКРЫТЫЙ КОНКУРС ПРОЕКТОВ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ «ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ» Направление: биология Тема: Выращивание авокадо в домашних условиях
У каждого из нас дома есть растения, в том числе экзотические. Выращивание растений и наблюдение за ними – очень увлекательный и познавательный процесс. Развитие растения от прорастания семечка до появления первых ростков и плодов – это волшебство природы.
3
Цветотерапия. Окрашивание шерстяной пряжи в домашних условиях с использованием микроволновой печи
Сегодня уже невозможно представить любой гардероб без трикотажных вещей. Шерстяные вязаные вещи весьма практичны. Окрашенные вручную нитки для вязания пользуются все большим спросом. Красочная, яркая, пестрая или с плавными переходами, как радуга, пряжа для аксессуаров каждый день способна создавать простор для воображения и влиять на настроение.
21
Интеллектуальный марафон. Занятие 29 (1 класс)
Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме. В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 1 класса. Ресурс выполнен в программа PowerPoint с использованием технологического приёма "Анимированная сорбонка". Работа с презентацией ведётся по управляющим кнопкам.
8
Сценарий досуга: Мультижанровый фестиваль «Радуга талантов»
Данный сценарий разработан на основе инновационной формы организации досуга: лонг-фестиваль (или мультижанровый фестиваль) - масштабный формат культурной площадки с массовым участием, объединённый общей темой и включающий разнообразные виды деятельности, позволяющие участникам проявить и продемонстрировать свои способности, таланты и достижения в той или иной области.
1
Рабочая программа внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника» для учащихся 1-4 классов
Рабочая программа внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника» для учащихся 1-4классовНаправление внеурочной деятельности «Общекультурное»Данная рабочая программа разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, для учащихся 1-4 классов начальной школы, составлена на основе примерной программы по внеурочной деятельности Федерального компонента государственного образовательного стандарта второго поколения начального и основного общего образования - «Смотрю на мир глазами художника» автор Е.И. Коротеева, Москва
27
Интерактивный пазл к уроку окружающего мира «С Днем России! Часть 2» (2–4 класс)
Интерактивный пазл создан в качестве дополнительного материала к занятию внеурочной деятельности, посвященному Дню России.
26
Интерактивный пазл к уроку окружающего мира «12 июня — День России» (2–4 класс)
Интерактивный пазл создан в качестве дополнительного материала к занятию внеурочной деятельности, посвященному Дню России.