Публикации (107)

УМК Синяя птица 9 класс Н.А. Селиванова, А.Ю. Шашурина Класс 9 Тема «Французское кино.» Цель: Формирование умений устной речи для решения коммуникативной задачи. Задачи: Образовательная: Совершенствовать навыки диалогической речи, говорения. Развивающая: Познакомить со знаменитыми актерами французского кино. Воспитательная: формировать положительное отношение к процессу обучения средствами французского языка. Формирование УУД Личностные УУД: стремление к совершенствованию собственной речевой культуры. Регулятивные УУД: осуществление самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуник

Проект посвящён исследованию системы наказаний в Древней Руси — от относительно гуманных норм «Русской Правды» до распространения смертной казни и телесных наказаний в более поздний период. В работе рассматриваются правовые источники IX–XIII веков, анализируются виды казней (отрубание головы, сожжение, посажение на кол, кипячение в котле) и телесных наказаний (отсечение конечностей, отрезание ушей), а также исторические примеры применения наказаний — от княгини Ольги до Ивана Грозного.

Алгоритм организации наставничества в межаттестационный период по подготовке к аттестации по должности «учитель» для подтверждения высшей квалификационной категории.

Знакомство с историей создания славянской азбуки, с историей русского алфавита

Образец анализа

В современном образовательном процессе важно учитывать индивидуальные особенности каждого ученика, особенно тех, кто сталкивается с трудностями в обучении. Арифметические задачи являются основой математического мышления, и их решение требует не только аналитических навыков, но и умения выделять необходимые данные. К сожалению, не все ученики справляются с этой задачей. Стратегии, предлагаемые в рамках конструирования решений арифметических задач, позволяют создать комфортные условия для работы с трудными для понимания концепциями.

В статье рассматривается роль регулярного самоанализа в процессе подготовки школьных психологов к аттестации. Подчёркивается, как структурированный анализ собственной деятельности способствует формированию доказательной базы, повышает уверенность и облегчает прохождение аттестационной процедуры. Статья предназначена для педагогических работников, стремящихся повысить уровень профессиональной компетентности и успешно пройти аттестацию с минимальными стрессами.

Обобщение ,систематизация знаний, умений и навыков об инновационных формах в образовании.

Программа «Распевай-ка» включает в себя музыкально-эстетическое воспитание и вокально-техническое развитие подрастающего поколения. Она позволяет наиболее полно реализовать творческий потенциал ребенка, способствует развитию целого комплекса умений, совершенствованию певческих навыков, помогает реализовать потребность в общении.

Практическое руководство по успешному подтверждению высшей квалификационной категории. В основе — реальный опыт, включающий перечень документов, схему организации электронного портфолио на Яндекс.Диске и стратегию работы. Основной принцип, доказавший свою эффективность, — системная подготовка, начинающаяся сразу после предыдущей аттестации.