8
Автодидактическая игра смарт-карты на тему бюджет
Каждое задание состоит из пары ― двух карт с половинками задания: вопроса (отмечен красной звездочкой ) и ответа (отмечен голубым облачком ). Чтобы успешно справиться с заданием, нужно найти игрока со второй половинкой задания и совместными усилиями найти верный ответ.
1
5
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы правовых и социально-экономических знаний»
Адаптированная основная программа профессионального обучения по профессии 13450 "Маляр" для лиц с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости, не имеющими основного общего или среднего общего образования)
1
Эссе: Под гнетом Дяди Сэма: как национальные валюты борются за влияние в современных трансграничных расчетах
Тематическое направление: Роль и особенности национальных валют в современных трансграничных расчетах
2
Презентация на тему «Право наследования»
Презентация к уроку по предмету «Основы правовых и социально-экономических знаний» адаптированная для лиц с ОВЗ
8
Занятие по финансовой грамотности на тему «Государственные финансы. Государственный бюджет» (7–9 классы)
Методическая разработка содержит презентацию и раздаточный материал. Раздаточный материал представляет материалы победителей республиканского конкурса "Бюджет для граждан", обучающихся УКП "РДБ" ГОУ РК "РЦО"
22
Метапредметный урок для студентов экономических специальностей на тему «Проценты»
Дисциплина ЕН.01 «Элементы высшей математики». Курс: 2. Специальности: 38.02.07 «Банковское дело», 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)», 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
9
Рисунок подготовлен на Республиканский конкурс "Азбука права"
Рисунок на тему "Счастливое детство - это мое право"
8
Рисунок на конкурс "Азбука права"
Рисунок подготовлен на конкурс "Азбука права" на тему "Счастливое будущее - это мое право"
7
Выступление на тему «От финансовой грамотности к финансовой культуре. Почему о финансах нужно говорить с юных лет и как уберечь свои средства от мо...
Выступление на тему "Когда начинать говорить с детьми о финансах?"