7
Статья по теме: «Интернет-ресурсы в работе учителя по предмету Информатика»
Обзор Интернет-ресурсов по предмету Информатика
13
Мультимедийное приложение «Изучение творчества М.И. Цветаевой в 11 классе»
В мультимедийном приложении «Изучение творчества М.И. Цветаевой в 11 классе» представлены цифровые ресурсы различных жанров, дающие возможность вариативного их использования и максимального раскрытия данной предметной темы в учебно-воспитательном процессе, а также во внеурочной деятельности.
9
Мультимедийное сопровождение учебного предмета «Литература» в 9 классе
В век информационных технологий невозможно представить современный урок без электронных средств обучения. Они позволяют интенсифицировать учебный процесс, расширяют спектр возможностей метапредметного образования. Особенную актуальность приобретают такие технологии при режиме дистанционного обучения. Методическое пособие способствует решению указанных выше задач и дает возможность комплексной реализации ФГОС.
6
Статья на тему «Мультимедийные ресурсы в работе учителя»
В статье сделан краткий обзор некоторых разнообразных мультимедийных ресурсов. Среди них - онлайн-школы, электронные библиотеки, компьютерные программы, игры и другое. Некоторые из ресурсов могут стать хорошей опорой при получении школьного образования, а некоторые другие - альтернативой школьному образованию.
29
Статья на тему «Физика: интернет-ресурсы для изучения школьной программы»
Представлен авторский перечень интернет-ресурсов, использование которых позволит школьнику добиться наилучших результатов комплексного освоения школьного курса физики
6
Статья «Мультимедийные Интернет-ресурсы для обучения Швейному делу в коррекционной школе VIII вида»
Обзор Интернет-ресурсов по предмету "Швейное дело"
45
Мультимедийные интернет-ресурсы для изучения школьной программы по химии
Обзор интернет-ресурсов для изучения школьной программы по химии
2
Перечень электронных образовательных ресурсов для изучения английского языка
В данном документе представлены ЭОР в помощь учителю английского языка и его обучающимся
4
Мультимедийные интернет-ресурсы для изучения плотности вещества
Актуальность методической разработки состоит в цифровой трансформации процесса обучения физики, а именно в инновационном соединении цифровой технологии и технологии групповой деятельности. Объединение двух данных технологий способствует преодолению трудностей, присущих детям с ОВЗ, а в частности обучающимся с ТНР. Цифровая трансформация дает возможность организации пространства, в котором каждый учащийся может являться творцом своего образовательного пути, создать свою личную школу. Технология групповой деятельности способствует социализации учащихся, практике совместной работы. Объединение да
2
Дистанционное психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в ПОО
Организация учебного процесса в дистанционном формате с обучающимися ПОО, посредством использования интернет-платформ, способствующих поддержанию познавательного интереса и мотивации обучающихся