8
Заключение по результатам занятий с педагогом-психологом
Представленный ресурс содержит описание работы педагога-психолога по запросу классного руководителя с ребёнком, который не использует на уроке устную речь для общения.
2
Трудности выбора профессии детьми старшего подросткового возраста
Проект направлен на преодоление трудностей профессионального самоопределения детьми старшего подросткового возраста. Раскрыты возрастные психологические особенности, изучены интересы, склонности и способности детей 15-17 лет. Указаны диагностические инструменты для индивидуального определения профессиональной области. Весь материал проанализирован и обобщён в брошюре «Дело по душе найду – сама себе я помогу»
5
Выступление на тему «Эмоциональное выгорание педагогов»
Синдром эмоционального выгорания (англ. burnout) — понятие, введённое в психологию американским психиатром Гербертом Фрейденбергером в 1974 году,– это нарастающее эмоциональное истощение. Оно выражается в психическом, эмоциональном и физическом утомлении, его проявления могут быть самыми разнообразными.
Многие исследования показывают, что педагог — это профессия, которая в большей степени подвержена влиянию выгорания. Ему подвержены чаще всего люди старше 35 – 40 лет.
Если на эмоциональное выгорание не обращать внимания, оно постепенно приводит к деформации личности. Именно поэтому так важно
3
Коррекционно-развивающее занятия «День Земли» (1–4 классы)
Актуализация знаний по вопросу охраны окружающей среды
10
Дивергентное мышление: Способы и стратегии развития
В статье рассматривается как развивать дивергентное мышление у детей и подростков, а также какие методы и упражнения помогут им стать более творческими и гибкими в мышлении.
6
Неделя Психологии
Мероприятие было подготовлено и проходило в рамках традиционной весенней Недели психологии.
4
Выступление «Формирование навыков ассертивного поведения как способ профилактики кибер-зависимости школьников»
Статья о способах профилактики коммуникативной интернет-зависимости школьников
4
Эссе "Почему я примиряю друзей?"
Работа, представленная на региональном конкурсе «Мастерство юных медиаторов»
0
Методическая копилка вожатого
Пособие "Методическая копилка вожатого" предназначено для работы в летнем лагере с детьми младшего школьного возраста. Подборка игр позволяет организовать интересный досуг школьников как в ненастную погоду - в здании, так и подвижные игры на открытом воздухе. Данное методическое пособие составлено по материалам интернет ресурсов.
0
Взаимодействие с детьми с ТМНР: режим дня
Программа «Взаимодействие с детьми с ТМНР: режим дня» направлена на повышение качества взаимодействия в повседневной жизни семей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР), через включение в их повседневную жизнь системы соблюдения режимных моментов.