В своей работе я использую современные педагогические технологии, которые вы видите на слайде.
а) на уровне методических приемов или отдельных компонентов
- технологию дифференцированного подхода при разноуровневом обучении.
- игровую технологию
- технологию проектной деятельности
- технологию продуктивного чтения
- технологию составление «Портфолио»
- технологию оценивания образовательных достижений
Применение в образовательном процессе сетевых и дистанционных образовательных технологий. Презентация к выступлению.
В ходе названной деятельности дети знакомятся с общественным устройством своей страны, её общественным устройством своей страны, её государственным строем, символикой, узнают о своих правах.
Начальная школа – это время формирования человеческой личности. Формирования личности идёт не только во время внеклассной работы, но и на каждом уроке.
Специфика работы учителя начальной школы в том, что он преподаёт не один предмет, а все предметы учебного плана. На каждом уроке можно найти возможность решать проблему воспитания гражданина и патриота своей Родины.
Специфика работы учителя начальной школы в том, что он преподаёт не один предмет, а все предметы учебного плана. На каждом уроке можно найти возможность решать проблему воспитания гражданина и патриота своей Родины.
Разнообразна по содержанию социально-ориентационная деятельность, в процессе которой у детей в начальных классах формируется отношение к обществу, Родине, своему народу, его традициям, языку, к природе, к себе как гражданину.
В ходе названной деятельности дети знакомятся с общественным устройством своей страны, её общественным устройством своей страны, её государственным строем, символикой, узнают о своих правах.
Разнообразна по содержанию социально-ориентационная деятельность, в процессе которой у детей в начальных классах формируется отношение к обществу, Родине, своему народу, его традициям, языку, к природе, к себе как гражданину.
В ходе названной деятельности дети знакомятся с общественным устройством своей страны, её общественным устройством своей страны, её государственным строем, символикой, узнают о своих правах.
Утренник для детей начальной школы.
Цели и задачи:
- развитие интереса к историческому прошлому нашей страны;
- воспитание чувства патриотизма и гражданственности;
- воспитание чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим ветеранам и людям старшего поколения;
- воспитывать непримиримое отношение к врагам мира и свободы народов;
- вызывать у детей стремление быть достойными преемниками лучших традиций своего народа;
- способствовать стремлению к пополнению знаний об истории нашей Родины.
Современный учитель должен предъявлять высокие требования к процессу и результатам работы, но, в то же время, стараться быть внимательным к каждому ученику и стремиться способствовать личностному становлению, а иногда и исправлению негативного влияния среды на него.
Права человека-глазами ребенка.
Имею право.
Знают все, как дважды два,
У ребенка есть права
Имею право я родиться
И в добрый детский сад ходить...
