Головоломка по русскому языку «Шипящие» разработана в двух вариантах (слова с Ж-Ш и Ч-Щ). Задание развивает мышление, зрительное восприятие, внимание, память, операции анализа, синтеза на уроках русского языка и коррекционно-развивающих занятиях в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании. Источник идеи: Шпильман, Навроцки: Словообразики для детей 8-10 лет. Игровая тетрадь №2 со словесными заданиями. - Издательство: МЦНМО, 2020 г.

Игровое упражнение «Математический паркет» разработано для закрепления навыков сложения и вычитания чисел в пределах 10, 100. Задание предлагается в двух вариантах: 1 вариант - для 1 класса, 2 вариант – для учащихся 2-4 классов. Упражнение подойдёт и для учеников с ОВЗ, изучающих математику по АООП. Источник идеи для задания: Виленкин Н.Я., Петерсон Л.Г. Математика, 1 класс. Часть 3: Уч. для 1 кл. «Баллас», 1996.

Игровое упражнение по математике «Цыплята» разработано для закрепления у учащихся навыков сложения и вычитания чисел в пределах 100. Задание подойдёт для учеников 2-4 класса НОО и детей с ОВЗ, изучающих математику по АООП.

Сценарий может быть использован для подготовки учащихся к восприятию отметки, с ее характеристиками и критериями выставления.

Данная презентация может использоваться для проведения словарного диктанта в 1-3 классах. Создано совместно с Кроссгеном.

Игровое задание по математике «Пиратские шляпы» разработано для повторения и закрепления темы «Римская нумерация чисел». Задание также подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Данная презентация может использоваться на уроках окружающего мира при изучении тем: "Птицы", "Зимующие и перелётные птицы", "Сезонные изменения в жизни птиц"; на внеурочных занятиях по окружающему миру"; на уроках русского языка, в качестве повторения орфографии. Создано совместно с Кроссгеном.

Занятие направлено на формирование культуры православных семейных традиций, воспитание патриотических чувств, понимания, что сильное Отечество невозможно без крепкой семьи, уважения исторических и православных традиций.

Моё учительское кредо: "Школа – это огромный сад, дети – это цветы, учитель – это садовник,вносящий семена знаний, которые потом вырастают и дают свои плоды."

Головоломка по русскому языку «Математическая» разработана для развития зрительного восприятия, внимания, памяти, операций анализа, синтеза на уроках русского языка и коррекционно-развивающих занятий в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании. Источник идеи для задания: Виленкин Н.Я., Петерсон Л.Г. Математика, 1 класс. Часть 3: Уч. для 1 кл. «Баллас», 1996.