18
Разговоры о важном по теме «Мирный атом» для 1 класса.
Материалы сайта «Разговоры о важном» были адаптированы для 1 класса с помощью нейросети
17
Квест-игра для учащихся 1-х классов «Путешествие за секретами здоровья»
Мероприятие проводится в форме квест-игры (вертушка) по 4-м станциям: «Спортивная», «Режим дня», «Неболейкина», «Витаминная».
15
Урок окружающего мира в 1 классе по теме «Народы России. Народов дружная семья».
Цель: формирование представлений о народах, населяющих страну, их национальных костюмах и традициях.
19
Рабочий лист по теме «Слово и слог»
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания.
Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
11
Рабочий лист по теме «Слог. Ударение»
Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
Учитель распечатывает раздаточный материал в необходимом количестве и выдает учащимся.
6
13
Вводный урок в предмет «Окружающий мир» (1 класс) «Учимся задавать вопросы»
Задачи:
- познакомить с учебником «Окружающий мир»;
- познакомить с постоянными персонажами учебника — Муравьём Вопросиком и Мудрой Черепахой;
-развивать умения задавать вопросы.
21
Рабочий лист по теме «Звуки в окружающем мире»
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания.
Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
1
Доклад Тема: « «Орлята России» – вдохновляют, окрыляют и зовут вперёд»
Вариант текста для выступления на педагогическом совете. Он структурирован, содержит личный опыт и практические выводы, которые будут интересны и полезны коллегам.
9
«Перемена в начальной школе. Какая она?»
Перемены в начальной школе - это не просто перерыв, а важная часть образовательного процесса. Они помогают детям перезагрузиться, выплеснуть энергию, пообщаться и развить навыки, которые не всегда можно освоить на уроке.
Обращаю внимание на комплексный подход к организации перемен, который сделает их веселыми, интересными и полезными.