2022 год- год народного искусства и культурного наследия народов России. Готовимся к олимпиаде по МХК

Тестовое задание для подготовки к олимпиаде по МХК на тему:

«2022 год- год народного искусства и культурного наследия народов России»

Автор: Садварий Жанна Владиславовна, учитель изобразительного искусства

Дисциплина: мировая художественная культура

Класс: 9-11 классы

Тема: «2022 год- год народного искусства и культурного наследия народов России»

Цель: актуализация знаний, связанных  с культурой и народным искусством России

Пояснительная записка

Тест создан на платформе Соре, состоит из 20 вопросов. В тестовое задание включены как вопросы с выбором единичного ответа, присутствуют вопросы с автопроверкой, самостоятельным введением ответов и задания на классификацию.

Тестовое задание состоит из 20 заданий. В тест включены задания с единичным выбором ответов, с заданиями на классификацию, задания с свободным ответом.

Задание 1.

Запишите ответы цифрами по два, по порядку, через запятую без пробелов. У вас должно получится 5 пар.

К примеру:12,34

Назовите авторов произведений, названия работ и определите к какому стилю или направлению искусства они относятся.

Ответы:

Ответы:1. «Северная песня» В. Попков соцреализм суровый стиль

                  2.«Кружевница» В. А. Тропинин реализм

                  3. «Гусляры» В. М. Васнецов русский стиль в рамках модерна

                   4. «Танец под музыку времени» Н. Пуссен классицизм

                   5. «Народная песня» Ф. Малявин модерн

                     6. «Пряхи» Д. Веласкес барокко

                     7. «Кружевница» Ян Вермеер Дельфский барокко

                     8. «Танец» Эдгар Дега импрессионизм

       9. «Концерт на гуслях» В. Н. Богданов-Бельский реализм

Задание 3. Перед вами образцы народного искусства, относящиеся к различным народным промыслам. Определите место, откуда происходит народный промысел, распределив их по корзинам.

Московская область                 Нижегородская область

Ответы

Задание 4.

Перед вами образцы народного искусства, относящиеся к различным народным промыслам. Определите место, откуда происходит народный промысел, распределив их по корзинам.

Вологодская область        Нижегородская область

Ответы

Задание 5.

Задание 6. Перед вами образцы народного искусства, относящиеся к различным народным промыслам. Определите место, откуда происходит народный промысел, распределив их по корзинам.

Курская область                         Ивановская область

Ответы

Задание 7. Распределите по корзинам виды декоративно-прикладного искусства, в соответствии с художественными материалами, которые использованы при создании изделия.

Работа с тканью     Работа с нитками         Работа с деревом.

Перечень слов: батик, гобелен, маркетри, пирография, вязание, набойка, макраме, печворк, резьба.

Ответы:

Задание 8.

По узорам определите правильный ряд народных промыслов.

А) Гжель, Городец, Мезенская роспись

Б) Гжель, Хохлома, Полхов-Майдан

В) Полхов-Майдан, Хохлома, Городец

Задание 9.

По узорам определите правильный ряд народных промыслов.

А) Хохлома, Пермогорская роспись, Городецкая роспись

Б) Городецкая роспись, Мезенская роспись, Полхов- Майданская роспись

В) Хохломская роспись, Пермогорская роспись, Гжель

Д) Городецкая роспись, Мезенская роспись, Урало-сибирская роспись

Задание 10. По изображениям определите народную игрушку.

А) Дымковская игрушка, филимоновская игрушка, каргопольская игрушка

Б) Дымковская игрушка, кожлянская игрушка, плешковская игрушка

В) Абашевская игрушка, филимоновская игрушка, каргопольская игрушка

Задание 11. Как называется подобный вид декоративно- прикладного искусства

А) Финифть

Б) Филигрань

В) Инкрустация

ссылка на тест

https://coreapp.ai/app/player/lesson/61ddbf22165dc11302850fa2

Ссылка для учителей. Только просмотр. 

https://coreapp.ai/app/preview/lesson/61ef01054da84e7fc4376079