Сценарий викторины «23 февраля»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №1»

 Сценарий викторины:

«Празднование 23 февраля»

(подготовительная группа)

«День Защитников Отечества»

Составила: воспитатель 1 категории

Кириченко Елена Александровна.

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о празднике День Защитника Отечества.

Задачи:

- формирование духовно-нравственного отношения к стране, армии;

- обобщать и обогащать знания, полученные в повседневной и образовательной среде;

- активизировать развитие речи детей в активной, творческой работе со словом;

- способствовать пробуждению читательского интереса к сказкам, рассказам, стихам о родине, ее героях;

- продолжать формировать умение работать в коллективе, в команде;

- воспитывать чувство гордости, любви и уважения к своей Родине, к армии, гордость за мужество воинов;

- воспитывать стремление служить Отечеству.

Методические приемы: вступительная беседа, речевые игры, стихи, загадки, пословицы, вопросы, демонстрация слайдов.

Оборудование: экран, флажок, бэйджики с эмблемами для каждой из команд, магнитофон, фишки для наград, шарики, буквы для составления слов (Россия, Родина).

Предварительная работа: чтение художественной литературы, беседы о празднике, армии, родах войск, великих полководцах.

Ход развлечения:

1 реб: Друзья!

День нашей Армии сегодня!

Сильней ее на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской армии – привет!

2 реб.: Хотим под мирным небом жить

И радоваться, и дружить,

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали!

(Слайд 1) Вед: Ребята, 23 февраля каждого года мы празднуем особый праздник – День Защитника Отечества. Как вы думаете, что означает слово «Отечество»? (страна в которой мы родились и живем. Страна наших родителей – матерей и отцов. Наша Родина - Россия)

Вед: Наша родина большая и красивая, у нее славная история, которой мы должны гордиться.

(Слайд 2) Вед: Этот праздник напоминает нам о том, что всё самое дорогое, что у нас есть, может подвергнуться опасности. И долг каждого из нас, если придется, защищать своё Отечество.

Вед: Сегодня мы с вами будем веселиться и играть. А чтобы нам все преграды было легче преодолеть, я предлагаю поделиться на команды. А команды у нас называются «Моряки» и «Пехотинцы».

Вед: Вопросы будут задаваться командам поочерёдно. Вы готовы? Тогда начинаем.

3 реб.: Для солдата тренировка

Начинается с утра.

Конкурс – для веселых, ловких…

Собирайся детвора!

1. А начнем мы с разминки (Слайд № 3, 4)

Педагог поочередно каждой команде читает стихотворную строку, а дети должны правильно ее закончить.

•Подрасту, и вслед за братом тоже буду я солдатом

Буду помогать ему охранять свою. (страну)

•Брат сказал: "Не торопись! Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником - станешь. (пограничником)

•Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять

И служить не на земле, а на военном. (корабле)

•Самолет парит, как птица, там - воздушная граница

На посту и днем, и ночью наш солдат. (военный)

•Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом управляется. (танкистом)

•Можешь ты солдатом стать плавать, ездить и летать, а в строю ходить охота - ждет тебя, солдат,. (пехота)

•Любой профессии военной учиться надо непременно, чтоб быть опорой для страны, чтоб в мире не было… (войны).

2. Конкурс «Донесение»

Участвуют по 6 человек в команде (+ по 1 солдату в каждой команде, который стоит возле ориентира). Перед командами лежит ряд обручей, к нему привязаны 6 воздушных шариков, в каждом из которых, вложена бумажка с буквой. Игроки каждой команды по очереди выполняют следующее задание: прыжки из обруча в обруч, хлопают шар, достают бумажку, отдают солдату, который выкладывает слова «Родина» и «Россия», а сами возвращаются назад и передают эстафту.

3. «Загадки» (Слайд № 5-10)

• Летит ворон весь окован,

Кого клюнет – тому смерть (пуля)

• Летит – лается,

Упадет – рассыпается (снаряд)

• Летит – гудит, а сядет – молчит.

Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться

Лишь распустит птица хвост

И поднимется до звезд (самолет)

• Стоят три старушки:

Вздохнут они да охнут,

Вокруг все люди глохнут (пушки)

4 реб.: Мальчишек наших не узнать

Какая выправка и стать!

В вас все девчонки влюблены,

Ведь вы – Защитники страны!

Вед: Как гордо звучат слова: «Защитник Отечества!». Наши солдаты, офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами! Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными! (Девочки поют частушки). Слайд 11.

С днем Защитника мальчишек

Поздравляем мы сейчас!

Пожелаем им здоровья,

Чтоб запал у них не гас!

 

Тимур учится на «5»

Хочет многое узнать.

Чтобы в армии начальство

Интеллектом покорять.

 

Если Коля наш когда-то

Станет депутатом,

То дневник его несчастный

Будет компроматом!

 

Ваня хочет быть танкистом

Тема просто летчиком.

Матвей станет моряком

А Женя – пулеметчиком!

 

Все частушки перепели,

Да, вот так мы хороши!

Вы похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

4. Игра «Доскажи пословицу»

Дети стоят в кругу. Передают по кругу флажок, воспитатель говорит «СТОП». Тот, у кого в руках остался флажок, должен правильно закончить пословицу.

Один в поле не (воин)

Сам пропадай, а товарища (выручай)

Тяжело в учении – легко (в бою)

Без смелости не возьмёшь… (крепости).

Бой красен мужеством, а товарищ – (дружеством).

Кто к нам с мечом придет, тот от меча и (погибнет).

Дружно за мир стоять – войне… (не бывать).

5 реб.: У нас сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин

День Защитника Отечества

Знает каждый гражданин!

6 реб: Мы шагаем браво

Левою и правою,

Потому что все солдаты

Были тоже дошколята!

Поскорей бы подрасти,

Чтобы в армию пойти!

5. «Что лишнее?» (Слайд № 12-16)

- Пилотка, шинель, бескозырка, шлем.

- Пулемет, вертолет, самолет, танк.

- Подводная лодка, самолет, катер, корабль.

- матрос, строитель, пограничник, десантник.

6. «Угадай род войск» (Слайд № 17-26)

(Дети угадывают рода войск по изображению на экране.)

Военно-морской флот, пограничные войска, артиллерийские войска, танковые войска, военная авиация, войска связи, ракетные войска, космические войска.

7. Аттракцион «Долетим до Луны»

Вед.: А теперь мы вас приглашаем на аттракцион! Приглашаем от каждой команды по участнику. Ваша задача взять палочку, привязанную к веревке, к другому концу веревки привязано кольцо. Вы по сигналу начинаете наматывать веревку на свою палочку, тем самым приближаясь к «Луне». Выигрывает тот, кто первым намотает на свою палочку веревку.

8. «Шифровальщик» (Слайд № 27-33)

(Каждая команда поочередно угадывает слова, зашифрованные по типу анаграммы. Слова: шлем, пуля, танки, каска, солдат, снаряд.)

9. «Кто больше?» (Слайд № 34-36)

Педагог читает вопросы. Каждая команда должна дать как можно больше правильных ответов за одну минуту.

ВОПРОСЫ ПЕРВОЙ КОМАНДЕ:

1. Как назывались первые русские воины? (Дружинники)

2. Как называются наплечные знаки в русской армии и на флоте? (Погон, эполет)

3. Как называется армейское наказание? (Наряд)

4. Как называется гусеничная военная машина? (Танк)

5. Как называется стрелок, владеющий искусством меткой стрельбы? (Снайпер)

6. Как называется стремительное наступление войск? (Атака)

7. Какому великому русскому полководцу принадлежит знаменитая фраза: «Тяжело в учении, легко в бою»? (Александр Васильевич Суворов)

8. Как называется торжественный проход войск на Красной площади? (Парад)

9. В каком советском городе состоялся первый парад Победы? (24 июня 1945 в 10 утра в Москве)

10. В нашей стране есть министр обороны, а есть ли министр нападения? (Нет)

ВОПРОСЫ ВТОРОЙ КОМАНДЕ:

1. Как называется колющее оружие, прикрепляемое к стволу винтовки? (Штык)

2. Как называют головной убор бойца, который надевают на голову, чтобы защитить ее от ранения? (Каска)

3. Что такое карманная артиллерия? (Ручные гранаты)

4. Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчик)

5. И при сходе на берег, и при подъёме на борт российские моряки должны отдать ему честь. Чему? (Флаг)

6. Солдат, охраняющий рубежи Родины? (Пограничник)

7. Какой рукой отдают воинскую честь Российские военнослужащие? (Правой)

8. Назовите самое низкое воинское звание? (Рядовой)

9. Назовите самое высокое воинское звание? (Генерал, маршал)

10. Кто является верховным главнокомандующим в нашей стране? (Высший руководитель Вооружённых сил Российской Федерации – Президент РФ)

Воспитатели совместно с детьми подводят итог викторины.

Вед: Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение Защитников Отечества. А это значит, что у нас будет кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем еще раз всех с Днем Защитников отечества, желаем здоровья и счастливого детства. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!

Презентация