| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Кустова Екатерина Сергеевна26 Россия, Свердловская обл., Екатеринбург |
« День защитника Отечества»
Тема « День защитника Отечества»
Цели занятия: воспитывать чувство патриотизма и гордости за Родину,
- развивать мышление, воображение, смекалку и память у младших школьников
Универсальные учебные действия:
Регулятивные
1.Оценка-выделение и осознание того, что уже известно и что еще подлежит усвоению, оценивание качества и уровня усвоения
2.Коррекция- внесение необходимых коррективов в способ действия, в случае расхождения ожидаемого результата действия и его реального продукта
Познавательные
1.Осознанное построение речевых высказываний в устной форме;
2.Поиск выделения необходимой информации
Коммуникативные
1.Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;
2.Умение с достаточной полнотой выражать свои мысли;
3.Управление поведение партнера – контроль ,коррекция оценка
Планируемые результаты:
1. Предметные
-развивать речь, умение высказывать и обосновывать свои суждения;
-развивать у детей смекалку, воображение.
2. Личностные
-развитие внимательности, настойчивости, целеустремленности, умения преодолевать трудности – качеств весьма важных в практической деятельности любого человека
-воспитание чувства справедливости, ответственности;
-развитие самостоятельности суждений, независимости и нестандартности мышления
3. Метапредметные: -развитие самостоятельности суждений, независимости и нестандартности мышления
Направление внеурочной деятельности – Спортивно-оздоровительное
Вид внеурочной деятельности - досугово –развлекательная, познавательная, игровая, спортивно-оздоровительная
Ресурсы:
2 стакана, 2 столовые ложки, 2 небольшие банки, 2 ведерка, небольшие мячи для метания, 2 разрезанные открытки в конвертах с буквами с, о, л, д, а, т; 4 листа картона.
Ход занятия.
Этап занятия | Действия учителя | Деятельность учащихся | УУД |
I.Мотивационный этап (1-2 минуты) | - Здравствуйте, ребята. Нам не страшны любые не погоды : Есть у родной страны надежный щит, На страже мира, счастья и свободы Солдат Российской армии стоит. Здравствуйте ребята, я очень рада вас видеть сегодня на нашем празднике посвященному Дню защитника Отечества. Кода же отмечается этот праздник? (23 февраля) Кого называют «Защитниками Отечества»? Почему? | Отвечают на вопросы | Р1 |
II. Этап актуализации знаний (5 - 6 мин) | Каждый мальчик- будущий защитник Отечества. Чтобы защитить свою Родину, нужно быть смелым, ловким, иметь солдатскую смекалку. Вот сегодня мы и выясним : есть ли у наших мальчишек такие качества, которые необходимы нашим защитникам. | | Л 2 К 123 Р12 П12 |
III.Этап открытия новых знаний. ( 20 мин) 1. Проектная деятельность. 2. Постановка проблемы 3. Выдвижение гипотезы | Конкурсы: Конкурс: « Самый ловкий» На путь тернист и труден очень: Препятствий много на пути, Но главное для каждого солдата- Уверенно вперед идти. Участвуют все члены команд. Дети должны выстроиться в 2 колонны. Нужно пронести ложкой воду ( перелить воду из стакана в банку). Каждый член команды по очереди выполняет это действие. Побеждает та команда. Которая больше воды перенесет в банку. Конкурс: «Переправа» На пути у нас болото Топь и гиблые места, Нужно нам придумать что-то. Стой, отряд! Нельзя туда! Перейти болото можно только по следам (листы картона).Участвует по одному человеку от команды. Нужно поочередно переступая строго на листы. На пол вступать нельзя. Обратно вернуться –бегом. Конкурс: « Радисты» Вам прислали радиограмму…надо ее расшифровать. Каждая команда получает по конверту, в нем набор букв. Кто быстрее расшифрует слово, побеждает. (СОЛДАТ). Конкурс: «Самые быстрые» Каждая команда получает по конверту, в котором находится разрезанная открытка. Кто быстрее соберет ее побеждает. Конкурс: «Меткие стрелки» Команды выстраиваются в колонны по одному, напротив стоят ведра, в которые нужно попасть мячиком-«гранатой». Каждое попадание- балл. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов. | Дети участвуют в конкурсах | Л12 К12 П 12 Р12 |
Y.Рефлексия ( 10 мин) | И так, ребята!Скажите о каком празднике мы сегодня говорили и проводили наши конкурсы ? | Отвечают на вопросы сегодня мы говорили о « Дне защитника Отечества»; так же мы узнали кто же такие « Защитники» | Л12 К123 П12 Р12 |
