12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Дармина Елена Николаевна3393
Учитель начальных классов высшей квалификационной категории. Почетный работник общего образования Российской Федерации
Россия, Ростовская обл., Белая Калитва
Материал размещён в группе «Мультимедийное сопровождение урока»


Тема: Православный храм.

Цель: Сформировать представление о ценности храма как общенародного дома для молитв, святыни для православных людей,  познакомить обучающихся с особенностями православного храма.

Задачи:

Познакомить с понятием «православный храм».

Познакомить учащихся с назначением, внешним видом и устройством православного храма.

Дать представление о назначении православного храма и его устройстве.

Развивать интерес к знаниям о храмах, мотивацию к изучению православной культуры, обогащать, активизировать историко-культурный словарь учащихся.

Воспитывать ценностное отношение к духовному, историческому и культурному наследию.

Планируемые УУД:

Личностные:

развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в различных ситуациях;

развитие этических чувств как регуляторов морального поведения;

развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах;

формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину;

воспитание доверия и уважения к истории и культуре России.

Предметные:

знание, понимание и принятие обучающимися ценностей культурных традиций православной России;

осознание ценности и духовности в человеческой жизни.

формирование первоначальных представлений о храмах и их роли в истории и современности России.

Метапредметные:

умение добывать информацию из различных источников;

овладение логическими действиями анализа, синтеза, обобщения;

умение слушать собеседника, вступать с ним в учебный диалог;

умение планировать, контролировать и оценивать результаты своей деятельности и деятельности партнёра, вносить коррективы;

владение навыками смыслового чтения текста, осознанного построения речевых высказываний в соответствии с задачами коммуникации.

Видео  создано с помощью: https://biteable.com

​​​​​​​

Опубликовано в группе «Мультимедийное сопровождение урока»


Комментарии (8)

сменить сортировку
Ахметшина Наталья Юрьевна, 27.09.20 в 16:19 3Ответить Пожаловаться
Очень познавательное видео. Спасибо, Елена Николаевна!
Дармина Елена Николаевна, 27.09.20 в 17:38 2Ответить Пожаловаться
Благодарю за внимание, Наталья Юрьевна!
Горбачёва Марина Юрьевна, 27.09.20 в 17:12 1Ответить Пожаловаться
Благодарю за интересную работу,Елена Николаевна!
Дармина Елена Николаевна, 27.09.20 в 17:39 1Ответить Пожаловаться
Спасибо за добрые слова, Марина Юрьевна!
Приходько Наталья Владимировна, 27.09.20 в 19:22 0Ответить Пожаловаться
Какое потрясающее видео, Елена Николаевна. Такой дефицит в Интернете качественного рассказа о Православной вере. Спасибо за очень красивое оформление этой важной темы.
Дармина Елена Николаевна, 27.09.20 в 19:37 1Ответить Пожаловаться
Благодарю за высокую оценку работы, Наталья Владимировна! Я много работала с сервисом biteable.com - заходите на мою страничку!
Лещёва Светлана Николаевна, 27.10.20 в 18:42 0Ответить Пожаловаться
В следующем году 4 класс, обязательно воспользуюсь Вашим материалом! Спасибо!
Дармина Елена Николаевна, 27.10.20 в 20:15 1Ответить Пожаловаться
Буду очень рада, если мой материал пригодится!
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.