12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Дармина Елена Николаевна3399 Учитель начальных классов высшей квалификационной категории. Почетный работник общего образования Российской Федерации Россия, Ростовская обл., Белая Калитва Материал размещён в группе «Мультимедийное сопровождение урока» |
Анимационное видео " Рукописные книги Древней Руси"
Автор: Дармина Е.Н.
Предмет: литературное чтение
Аудитория: обучающиеся 3 класса
Описание. Анимационное видео " Рукописные книги Древней Руси" создано к уроку литературного чтения в 3 классе. Ресурс знакомит с историей появления первых рукописных книг.
Цель: познакомить детей с историей появления в Древней Руси рукописных книг.
Универсальные учебные действия
Познавательные У У Д:
- формулирование познавательной цели;
-поиск и выделение информации;
- анализ с целью выделения существенных признаков.
Коммуникативные У У Д:
- определять цель деятельности;
- сотрудничать с учителем и одноклассниками в поиске и сборе информации;
- выявление проблемы, поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликтов, принятие решения и его реализация;
- коррекция и оценка действий партнёра.
Регулятивные У У Д:
- постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что ещё не известно;
- определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата, составление плана и последовательности действий
- контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона;
- коррекция, то есть внесение необходимых корректив в план и способ действия в случае расхождения с эталоном.
Планируемые результаты:
- Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;
- Осознание значимости чтения для личного развития; формирование представлений о Родине и её людях, окружающем мире, культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, дружбе, честности; формирование потребности в систематическом чтении.
Видео создано с помощью: